基于“知思行创”教学理念的素描课程教学探索

为了取得积极的教学成效,满足时代语境下素描课程的专业需求和教学要求,需要以“知思行创”教学理念为基础,对素描课程的教学进行改革和探索。基于“知思行创”的概念分析素描课程教学的现状,研究“知思行创”教学理念在素描课程中的实施,旨在最大化培养学生自主思考能力、积极的行动力和创造性思维,最终促进高校素描教学整体质量和水平的提高。

当前形势下高校经济类人才培养模式探究

本文立足于当前社会经济形势,结合经济类人才社会需求现状,深入剖析当前高校教育教学模式存在的不足,详细阐述了"知—行—思—创"人才培养模式的内涵及其实践方式,并以河北大学为例,探究一条顺应时代要求的高校人才培养模式。