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融入企业应用及系统观的Java系列课程教学改革理念构建
1
作者
宁辉
张伟娜
《软件》
2017年第6期138-141,共4页
本文针对人才培养与市场需求之间的矛盾,以Java为基础的系列课程作为研究对象,融入Java在企业中的应用,采用系统工程的方法,对系列课程教学内容做整体规划,既保证不同课程之间教学内容的连续性、一致性,又满足企业对Java人才的需求,对J...
本文针对人才培养与市场需求之间的矛盾,以Java为基础的系列课程作为研究对象,融入Java在企业中的应用,采用系统工程的方法,对系列课程教学内容做整体规划,既保证不同课程之间教学内容的连续性、一致性,又满足企业对Java人才的需求,对Java教学及系列课程教学改革具有重要的参考价值。
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关键词
Java系列课程
“知识-时间-教学形式”三维结构图
企业应用
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职称材料
题名
融入企业应用及系统观的Java系列课程教学改革理念构建
1
作者
宁辉
张伟娜
机构
华南理工大学广州学院计算机工程学院
出处
《软件》
2017年第6期138-141,共4页
文摘
本文针对人才培养与市场需求之间的矛盾,以Java为基础的系列课程作为研究对象,融入Java在企业中的应用,采用系统工程的方法,对系列课程教学内容做整体规划,既保证不同课程之间教学内容的连续性、一致性,又满足企业对Java人才的需求,对Java教学及系列课程教学改革具有重要的参考价值。
关键词
Java系列课程
“知识-时间-教学形式”三维结构图
企业应用
Keywords
Java series course
Knowledge
-
time
-
teaching form' tomograph
Enterprise application
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融入企业应用及系统观的Java系列课程教学改革理念构建
宁辉
张伟娜
《软件》
2017
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