文风“短”、“实”、“新”的理性思考

文风是党风,关乎执政党的形象和作风。马克思主义文风倡导求真、务实、言之有物、解决问题,"短"、"实"、"新"的文风是当下社会发展的必然要求。文风求"短"。"短"不仅是文风的体现,更是工作作风和态度的表达,但"短"不是最终目的,而只是手段,如内容需要,易长则长。文风求"实",要言之有物,唯有言之有物才能贴近生活,才能贴近人民大众,才能得到人民大众的喜爱。文风求"实"的最直接和最有效的途径就是走群众路线;文风求"新",要用新语言来表达新时代之内容。文风必须与时代相结合,时代日新月异,如果文风还停留于过去,则会离人民大众越来越远。

《聊斋志异》“短”的艺术

本文从四个方面分析了《聊斋志异》“短”的艺术表现:①随人布景,景随人转;②集中笔墨写人;③线索单纯而叙写曲折;④抓住揭示人物灵魂的关键细节,尽情展开。同时指出“短”所必须注意的三个原则及对今天短篇小说创作的启示。

以“深”补“短”是报纸应对新媒体竞争的利器

随着经济的发展,科技也取得了长足的进步。信息技术在我国的发展更是突飞猛进。于是,各种各样的媒介迅速发展,对于传统意义上的报纸媒体是一个巨大的挑战。当前,新媒介与报纸的竞争焦点是百姓的眼球,还是观众的欣赏?在如今这个充斥着各种高科技的时代,传统的报纸要取长补短,发挥自身的优势,走一条与新媒介不同的发展之路。

浅谈如何把新闻写“短”

本文从四个方面对"短新闻"进行了阐述,一是"短新闻"的意义;二是强调了必须把"短新闻"提高到战略高度来认识;三是如何写好"短新闻";四是写作中应着重注意的几个方面。

长文“短”教的三个策略

长文"短"教是教学长文章的一条重要原则。教学时,可通过"突出教学内容要点""降低课堂学习难度""‘以点带面’展开教学"三个策略,提高长文章的教学效率,实现长文"短"教。

纸媒如何以“深”补“短”应对新媒体竞争

近年来,我国新媒体得到了迅速发展,媒介生存格局也随之改变,面对新媒体的及时性、开放性、包容性等诸多优势,传统纸媒传播方式的局限性愈加凸显。新媒体平台不仅改变了信息的传播方式,同时也改变了受众的阅读习惯,使得受众对纸媒的兴趣逐渐降低,面对不断缩减的受众群体,纸媒亟须认清形势,找准定位,以"深"补"短",找到一条适合自己的发展路径。

宽严相济 巧用其“短”——高中班主任工作案例分析

班主任的班级管理,就是一个发现问题、解决问题的过程。怎样正确对待犯错误的同学,使犯错误的同学主动承认错误,这是班主任工作中经常遇到的,而且是最不容易处理好的一个问题。这就需要班主任对班内同学的个性特点了解得很透彻,才能做到合理地使用人和有效地激励人,也才能使常犯错的同学改其弊病,促其上进,发挥其潜能和积极性。此外,这也关系到如何宽严相济、巧用其"短"的问题。

融媒体时代下电视新闻向“短”而“升”转型的路径

传统视频传播渠道基于移动互联网时代下,自身的局限性凸显出来,发展转型成为必然趋势。电视新闻基于融媒体时代下,以传播速度快、碎片化为特征的短视频平台迅速崛起,获得受众的青睐。基于此,本研究主要探究分析融媒体时代下电视新闻向“短”而“升”的转型路径,首先指出传统电视新闻向短视频转型发展趋势,通过结合短视频新闻的主要特征,详细阐明电视新闻基于融媒体时代下的“短”而“升”转型策略,打造更富竞争力、更有趣的视听内容,为新旧媒体深度融合发展提供契机。

从赋能文旅融合到塑造国家形象——移动美学视域下“短视频+文旅”模式研究

当下,“短视频+文旅”模式发展态势欣欣向荣。然而,倘若按照传统的影视美学范式展开研究,似乎很难对这一现象进行完美诠释。本文以一种因智能手机的普及而衍生出的移动美学作为研究框架,坚持以用户为中心,艺术属性与媒介属性并重的原则,围绕加速播放、画幅选择、亲密体验与时间体验等美学特征,沿着本质、原因、意义的研究路径,聚焦“短视频+文旅”模式何以赋能文旅融合,进而塑造国家形象这一问题。

“少/免不得”“少/免/短不了”的情态演变及表达功用

能性述补词语“少/免不得”“少/免/短不了”经历了由道义情态到认识情态的演变过程。受“少”“免”“短”语义制约,以及“X不得”“X不了”结构的影响,五个词语在情态表达类别及使用频率上产生了此消彼长的变化。“少/免不得”出现早于“少/免不了”,前者数量由多到少,后者数量由少到多。“短不了”数量一直极低。“少不得”“少不了”多表道义情态,“免不得”“免不了”“短不了”多表认识情态。“少不得”“少不了”多后接中性成分,“免不得”“免不了”“短不了”多后接消极性成分。五者均都用于叙事,不同的是“少不得”还用于议论,“免不得”“免不了”多用于议论,“短不了”多用于对话。

基于CBL的情景模拟联合“短视频”强化教学法在外科临床示教中的应用

为了探究基于CBL的情景模拟联合“短视频”强化教学法在外科临床示教中的应用效果,文章选取新疆医科大学144名临床医学系五年制本科学生为研究对象,采用理论知识和临床实践技能考核及问卷调查的方法,比较传统“灌输式”教学法和基于CBL的情景模拟联合“短视频”强化教学法的实际教学效果,结果显示,基于CBL的情景模拟联合“短视频”强化教学法在外科临床示教中应用具有良好的效果,并被绝大多数学生认可。

黔西南州农产品“短视频+直播”营销模式探析

“短视频+直播”这一新兴的营销策略在当今社会崭露头角,并呈现出巨大的发展潜力,尤其是在农产品销售领域。在当前乡村振兴战略的指导下,如何依托这一新营销模式促进黔西南布依族苗族自治州(以下简称黔西南州)农产品销售成为一个关键课题。作为贵州省的重要农业区之一,黔西南州农村经济相对落后,农产品销售面临诸多困难,因此研究适用于该地区的农产品营销新模式尤为迫切。文章通过分析黔西南州农产品“短视频+直播”营销模式的优势和劣势,提出符合本地农产品特色的新型营销策略。

乡村振兴背景下“短视频+直播”农产品营销路径探析

互联网技术的进步促使传统的销售模式转为线上销售,“短视频+直播”的营销方式被大众接受,加快了现代农业发展,推进了乡村振兴。阐述了乡村振兴背景下,“短视频+直播”农产品营销的优势、面临的现实困境,提出了营销路径,以期推动农村经济发展,助力乡村振兴。

产教融合视域下中职“短视频策划与运营”在线精品课程建设探究

文章首先分析了产教融合视域下中职“短视频策划与运营”在线精品课程建设的可行性,然后论述了产教融合视域下中职“短视频策划与运营”在线精品课程建设策略,最后说明了产教融合视域下中职“短视频策划与运营”在线精品课程建设成效,其中建设策略包括明确课程定位,引入先进理念;组建科学的课程建设团队,构建课程开发生态链;设计样例课程,开发丰富的课程资源。

中重度智力落后儿童对于“长”、“短”词义掌握的研究

通过对105名7至16岁的中重度智力落后儿童进行的"长"、"短"形容词词义掌握情况进行的实验研究,结果表明:(1)3个年龄组中重度智力落后儿童对成对相同物品和成对相似物品"长"和"短"的词义基本能够掌握。但对相同物品排列长短,只有14至16岁组智力落后儿童能熟练掌握。(2)中重度智力落后儿童对难度不同的任务的判断正确率随着实验难度的增加而降低。(3)14至16岁年龄组中重度智力落后儿童对相同物品长短排列的熟练掌握方面表现出快速增长。

乡村振兴背景下“短视频+”文旅融合创新路径研究

随着乡村振兴战略的推进,文旅产业逐渐成为推动农村经济增长和文化传承的重要力量。而短视频新型媒体形式的兴起为文旅融合提供了全新的创新路径和传播途径,有利于更好地实现乡村振兴和共同富裕。基于此,本文在分析“短视频+”文旅融合助力乡村振兴优势的基础上,针对当前“短视频+”文旅融合存在的问题,从培养乡村短视频人才、挖掘乡村文旅资源等方面,探索乡村振兴背景下“短视频+”文旅融合创新路径,旨在推动乡村振兴与文化传承的有机结合,提升乡村振兴短视频的推广效能,讲好乡村文旅故事。

“短视频”在技工院校电子商务教学中的运用探索

近年来,随着电子商务行业的快速发展,各类电商平台层出不穷。作为职业院校的电子商务专业学生,在学校期间要掌握基本的电商运营操作技能,才能胜任企业工作岗位。但传统的教学模式中,学生主要是以课堂理论知识为主,很少有动手实践的机会,不能满足当前企业对于电子商务专业学生的职业需求。因此,教师要改变传统教学模式中的弊端,引入"短视频"教学手段来提高学生在电商专业方面的能力。文章阐述了"短视频"的内涵及特点,分析了目前技工院校电子商务专业教学中存在的问题及原因,探讨了"短视频"在技工院校电子商务教学中运用的意义和策略,以期能够为提升技工院校学生电商专业能力提供参考。

新媒体环境下的“短、实、新”新闻内容创作策略探究

在新媒体时代,新闻传播方式和受众阅读习惯发生了较大的改变。新闻内容创作必须适应这一变化,采取有效的策略来吸引受众,提高传播效率。基于此,本文主要探讨在新媒体环境下,“短、实、新”的新闻内容创作策略。“短”是指内容精练、语言简洁、标题吸引;“实”是指内容真实可信、事实客观中立、贴近生活;“新”是指内容前沿新颖、视角独特新鲜、形式创新吸睛。这些策略有助于增强新闻内容的吸引力、可读性和影响力,满足受众的个性化和碎片化需求,增强新闻传播的竞争力。

基于移动互联网平台的“短视频+农产品”营销策略探究

5G时代的"短视频+农产品"作为"互联网+农业"的直接产物,已经成为了时下最受关注的新型农产品营销方式之一。这场前所未有的时代变革遍及社交、电商、资讯等多个平台,制造出异彩纷呈的线上景观。在风起云涌的移动互联网市场竞争中不可避免地遇到了内容生产同质化、盈利模式单一化、网络市场无序化等一系列现实困境。基于此,从内容生产、盈利渠道、市场监管3个维度深入思考,积极应对,以促进"短视频+农产品"营销健康发展,助力新时代农村经济转型升级。