基于核心素养的高中化学“研究与实践”教学的实施策略分析

化学作为一门重要的自然科学学科,其教学也应紧密围绕核心素养的培养展开。高中化学“研究与实践”教学模式的提出,为实现这一目标提供了有效途径。“研究与实践”教学强调学生的主动参与和实践探究,能够让学生在真实的情境中学习化学知识,提升化学核心素养。基于此,本文章对基于核心素养的高中化学“研究与实践”教学的必要性与重要性进行探讨,以供相关从业人员参考。

现代小学数学实践教学研究与探讨

教材并不是培养当今社会所需人才的圣经、宝典。我们要从把教材内容从枯燥无味转化为富有情趣、把书本数学转化为生活数学、把学生由简单的操作工转化为知识的探究者、把计算方法统一化转化为计算方法多样化等几个方面对教材进行合理、灵活的利用,使自己成为教材的积极实践者和创建者!