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从“开端计划”到“确保开端计划”:美英两国促进幼儿教育家长参与
被引量:
6
1
作者
邵明星
杨晓萍
《现代中小学教育》
北大核心
2013年第8期68-72,共5页
在幼儿的成长过程中,家长的教育和引导起着至关重要的作用。此外,家长的参与对其自身的发展也能起到促进作用。美英两国在幼儿教育中都非常重视家长的参与,并将促进家长参与作为其幼儿教育的一项重要内容。我国当前在发展和改革学前教...
在幼儿的成长过程中,家长的教育和引导起着至关重要的作用。此外,家长的参与对其自身的发展也能起到促进作用。美英两国在幼儿教育中都非常重视家长的参与,并将促进家长参与作为其幼儿教育的一项重要内容。我国当前在发展和改革学前教育事业,在促进家长参与方面,英美两国的做法及经验值得我们参考和借鉴。如政府要对学前教育的家长参与"负责";学前教育机构要多渠道促进家园合作;社区要发挥区位优势给予家庭有效的支持;家长要提升教育理念主动参与到学前教育中去。
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关键词
“
开端
计划”
“确保开端计划”
幼儿教育
家长参与
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职称材料
英国“确保开端儿童中心”及其成就述评
被引量:
3
2
作者
张莅颖
王亚
《保定学院学报》
2013年第1期22-28,共7页
为了改变学前教育的不良现象,自1998年开始,英国政府实施了著名的"确保开端计划",其中直接针对儿童的措施就是建立"确保开端儿童中心"。"确保开端儿童中心"从建立至今,虽然存在诸多不足,但在确保每个儿...
为了改变学前教育的不良现象,自1998年开始,英国政府实施了著名的"确保开端计划",其中直接针对儿童的措施就是建立"确保开端儿童中心"。"确保开端儿童中心"从建立至今,虽然存在诸多不足,但在确保每个儿童都能接受学前教育方面取得了很大的成就。"确保开端儿童中心"在管理、评价、运作等方面的成就与经验,对我国学前教育发展具有借鉴意义。
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关键词
英国
学前教育
“确保
开端
儿童中心”
“确保开端计划”
比较教育
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职称材料
题名
从“开端计划”到“确保开端计划”:美英两国促进幼儿教育家长参与
被引量:
6
1
作者
邵明星
杨晓萍
机构
西南大学教育学部
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2013年第8期68-72,共5页
基金
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg110315)
文摘
在幼儿的成长过程中,家长的教育和引导起着至关重要的作用。此外,家长的参与对其自身的发展也能起到促进作用。美英两国在幼儿教育中都非常重视家长的参与,并将促进家长参与作为其幼儿教育的一项重要内容。我国当前在发展和改革学前教育事业,在促进家长参与方面,英美两国的做法及经验值得我们参考和借鉴。如政府要对学前教育的家长参与"负责";学前教育机构要多渠道促进家园合作;社区要发挥区位优势给予家庭有效的支持;家长要提升教育理念主动参与到学前教育中去。
关键词
“
开端
计划”
“确保开端计划”
幼儿教育
家长参与
分类号
G510 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
英国“确保开端儿童中心”及其成就述评
被引量:
3
2
作者
张莅颖
王亚
机构
河北大学教育学院
出处
《保定学院学报》
2013年第1期22-28,共7页
文摘
为了改变学前教育的不良现象,自1998年开始,英国政府实施了著名的"确保开端计划",其中直接针对儿童的措施就是建立"确保开端儿童中心"。"确保开端儿童中心"从建立至今,虽然存在诸多不足,但在确保每个儿童都能接受学前教育方面取得了很大的成就。"确保开端儿童中心"在管理、评价、运作等方面的成就与经验,对我国学前教育发展具有借鉴意义。
关键词
英国
学前教育
“确保
开端
儿童中心”
“确保开端计划”
比较教育
Keywords
United Kingdom
pre-school education
"Sure Start Children’s Center"
"Sure Start"
comparative education
分类号
G619.1 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
从“开端计划”到“确保开端计划”:美英两国促进幼儿教育家长参与
邵明星
杨晓萍
《现代中小学教育》
北大核心
2013
6
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职称材料
2
英国“确保开端儿童中心”及其成就述评
张莅颖
王亚
《保定学院学报》
2013
3
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