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题名罗兰·巴特文学文化批评中的“神话学”方法
被引量:9
- 1
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作者
郝永华
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机构
孝感学院文学院讲师
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出处
《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第2期205-211,共7页
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基金
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目“‘文化研究’的方法论问题”(项目编号:2005Y305)的阶段性研究成果
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文摘
罗兰·巴特文学、文化批评中的"神话学"方法是结构主义符号学与意识形态批评的奇妙结合,有其自身的内在逻辑,有助于分析文学、文化文本生产文化意义与意识形态观念的内在运作机制。作为一种方法论,巴特的"神话学"还具有自身的理论基础和理论假设,对当代文学、文化批评与研究具有重要的启示意义。
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关键词
罗兰·巴特
文学文化批评
“神话学”
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分类号
I206
[文学—中国文学]
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题名消费社会语境中的“广告神话学”
被引量:3
- 2
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作者
张丰年
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机构
河南财经学院
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出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第5期159-161,共3页
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文摘
"消费社会"已成为学界描述和揭示当代社会现象和进行大众文化研究的一项重要理论资源和工具,在消费社会的语境中,构建一种"广告神话学"的阅读模式,不啻是对罗兰·巴特《神话》一书的延伸细读,并且确能通过这种模式发现消费社会的内在逻辑是经由符号性的操作而实现的,而广告的"神话"本质就是"去政治化"。
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关键词
消费社会
符号学
“神话学”
“广告神话学”
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分类号
G206.3
[文化科学—传播学]
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题名符号学原理与广告传播机制
被引量:1
- 3
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作者
张丰年
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机构
河南财经学院文化传播系
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出处
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2009年第3期94-96,共3页
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文摘
传统的观念都是将巴特的"神话学"研究视为一种文化批判的符号学,但是如果我们把巴特的符号学原理及"神话学"理论运用到广告传播机制的研究中,围绕符号意义生成和运作逻辑,则可从学理上将符号在广告传播机制中的运用归纳为以下3点:符号的意义化机制、符号的自然化机制和符号的等值化机制。
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关键词
“神话学”
广告传播
意义化
自然化
等值化
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名符号分析视角下的“奥尔夫热”
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作者
张鸿舜
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机构
韶关学院教师教育学院
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出处
《艺术评鉴》
2022年第16期17-20,共4页
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基金
2020年韶关市哲学社会科学规划课题基金项目韶文化研究基地课题,项目名称:粤北地区民族民间音乐文化的原本性研究,项目编号:J2020015。
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文摘
奥尔夫教育在工具理性下被市场贴上的“优秀教育”标签,实际上是对与奥尔夫教育有关的丰富内涵的异化。表现在正当化了奥尔夫教育在我国发展的局限性;形式化了奥尔夫的教学实践以及在老师的特殊期望下形成的对奥尔夫教育的工具化诉求。而这都使“奥尔夫热”被异化成神话,而我们要做的,就是回归初心,平和真诚地看待与奥尔夫教育有关的一切。
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关键词
“奥尔夫热”
“神话学”符号分析理论
言说方式
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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