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“朝圣偶见”——谈谈“程门立雪”与《立雪诗》
1
作者
石立善
《衡水学院学报》
2013年第6期27-30,共4页
终于踏上了北宋二程子兄弟的故里--嵩县田湖镇程村。读二程子的书这么多年,夙愿一朝得遂,既喜且怯。“喜”中更多的是按捺不住的兴奋,“怯”则是近乡情怯的怯。二程子的哲学,一直是斋主的精神故乡,此番朝圣之旅,睹物生情,谨记一...
终于踏上了北宋二程子兄弟的故里--嵩县田湖镇程村。读二程子的书这么多年,夙愿一朝得遂,既喜且怯。“喜”中更多的是按捺不住的兴奋,“怯”则是近乡情怯的怯。二程子的哲学,一直是斋主的精神故乡,此番朝圣之旅,睹物生情,谨记一点感想于此。
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关键词
“程门立雪”
程颐
游酢
杨时
嵩县田湖镇程村
二程祠堂
《立雪诗》
尊师重道
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职称材料
尊师好学“程门立雪”
2
《语文月刊》
2005年第1期96-96,共1页
程颢、程颐兄弟俩是北宋著名的哲学家、教育家,他们共同创造了洛阳学派。是古代理学的奠基者,世称“二程”。兄弟俩为人持正谨严,十分讲究礼节,受到人们的尊重,到其门下求学之人特别多。杨时和游酢就是其中的两位。
关键词
成语
“程门立雪”
中学
语文
典故
原文传递
略谈游酢及其在安徽的事迹
3
作者
王叙黄
《安徽广播电视大学学报》
2008年第1期91-93,124,共4页
游酢,"程门四先生"之一,北宋著名理学家,在安徽任职多年,晚年退居和州并终老其地,留下了良好的政声和一些诗文。本文重点考察了他在安徽的事迹和影响。
关键词
游酢
理学家
“程门立雪”
安徽
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职称材料
理学家杨时散论
4
作者
吴莺莺
《合肥学院学报(社会科学版)》
2014年第1期25-29,共5页
理学家杨时先后师从程颢、程颐兄弟,其最为后人所熟知与称道的是"程门立雪"的修行美谈,近代学者认为其间蕴含着禅宗面壁工夫的内涵。二程去世后其学说面临失传的境地,杨时不遗余力地收集和校订二程的遗稿,通过聚众讲学的方式...
理学家杨时先后师从程颢、程颐兄弟,其最为后人所熟知与称道的是"程门立雪"的修行美谈,近代学者认为其间蕴含着禅宗面壁工夫的内涵。二程去世后其学说面临失传的境地,杨时不遗余力地收集和校订二程的遗稿,通过聚众讲学的方式传播二程理学思想。杨时生逢南北宋之交的社会大变革时期,由于他的审时度势和积极努力促使二程思想成为理学正宗。杨时在理学道统传续中起到承上启下的作用,并为程朱理学的完善与发展作出了贡献。
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关键词
理学家
杨时
“程门立雪”
承上启下
传续与发展
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职称材料
老师,我们该怎样把您疼在心口——未成年人思想道德建设主题策划之三
5
作者
本刊编辑部
李晓华
温正湘
《初中生(三年级版)》
2004年第11M期4-7,共4页
这已经是被时代遗忘的故事了,说的是宋代学者杨时和游酢向著名儒学家程颐拜师求教的事儿。那时候,杨、游二人都已四十多岁,而且已经考上了进上,但他们还要去找程颐继续求学。
关键词
未成年人
思想道德建设
“程门立雪”
中小学
德育工作
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职称材料
题名
“朝圣偶见”——谈谈“程门立雪”与《立雪诗》
1
作者
石立善
机构
上海师范大学哲学学院
朱子学会
出处
《衡水学院学报》
2013年第6期27-30,共4页
文摘
终于踏上了北宋二程子兄弟的故里--嵩县田湖镇程村。读二程子的书这么多年,夙愿一朝得遂,既喜且怯。“喜”中更多的是按捺不住的兴奋,“怯”则是近乡情怯的怯。二程子的哲学,一直是斋主的精神故乡,此番朝圣之旅,睹物生情,谨记一点感想于此。
关键词
“程门立雪”
程颐
游酢
杨时
嵩县田湖镇程村
二程祠堂
《立雪诗》
尊师重道
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
尊师好学“程门立雪”
2
出处
《语文月刊》
2005年第1期96-96,共1页
文摘
程颢、程颐兄弟俩是北宋著名的哲学家、教育家,他们共同创造了洛阳学派。是古代理学的奠基者,世称“二程”。兄弟俩为人持正谨严,十分讲究礼节,受到人们的尊重,到其门下求学之人特别多。杨时和游酢就是其中的两位。
关键词
成语
“程门立雪”
中学
语文
典故
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
略谈游酢及其在安徽的事迹
3
作者
王叙黄
机构
安徽大学中文系
出处
《安徽广播电视大学学报》
2008年第1期91-93,124,共4页
文摘
游酢,"程门四先生"之一,北宋著名理学家,在安徽任职多年,晚年退居和州并终老其地,留下了良好的政声和一些诗文。本文重点考察了他在安徽的事迹和影响。
关键词
游酢
理学家
“程门立雪”
安徽
Keywords
You Zuo
philosopher
Stand in Snow at the Gate of Cheng's House
Anhui
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
K82 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
理学家杨时散论
4
作者
吴莺莺
机构
合肥学院中国语言文学系
出处
《合肥学院学报(社会科学版)》
2014年第1期25-29,共5页
文摘
理学家杨时先后师从程颢、程颐兄弟,其最为后人所熟知与称道的是"程门立雪"的修行美谈,近代学者认为其间蕴含着禅宗面壁工夫的内涵。二程去世后其学说面临失传的境地,杨时不遗余力地收集和校订二程的遗稿,通过聚众讲学的方式传播二程理学思想。杨时生逢南北宋之交的社会大变革时期,由于他的审时度势和积极努力促使二程思想成为理学正宗。杨时在理学道统传续中起到承上启下的作用,并为程朱理学的完善与发展作出了贡献。
关键词
理学家
杨时
“程门立雪”
承上启下
传续与发展
Keywords
Neo-Confucian scholar
Yang Shi
" standing in snow at the gate of Cheng's house"
connecting link between the preceding and the following
passing-on and development.
分类号
B244.7 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
老师,我们该怎样把您疼在心口——未成年人思想道德建设主题策划之三
5
作者
本刊编辑部
李晓华
温正湘
出处
《初中生(三年级版)》
2004年第11M期4-7,共4页
文摘
这已经是被时代遗忘的故事了,说的是宋代学者杨时和游酢向著名儒学家程颐拜师求教的事儿。那时候,杨、游二人都已四十多岁,而且已经考上了进上,但他们还要去找程颐继续求学。
关键词
未成年人
思想道德建设
“程门立雪”
中小学
德育工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“朝圣偶见”——谈谈“程门立雪”与《立雪诗》
石立善
《衡水学院学报》
2013
0
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职称材料
2
尊师好学“程门立雪”
《语文月刊》
2005
0
原文传递
3
略谈游酢及其在安徽的事迹
王叙黄
《安徽广播电视大学学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
理学家杨时散论
吴莺莺
《合肥学院学报(社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
老师,我们该怎样把您疼在心口——未成年人思想道德建设主题策划之三
本刊编辑部
李晓华
温正湘
《初中生(三年级版)》
2004
0
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职称材料
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