基于“穷人”和“穷企业”的信贷理念与行为的解析

“穷人”和“穷企业”解读 “穷人”作为相对于“富人”的历史与社会范畴．就其内部来看．有贫困程度之分：从不同国家和地区而言，其界定标准各异；就同一国家和地区来说．其又有一个历史变迁的过程。这里要强调的是。“穷人”作为一个经济范畴．要特别与民政意义上的“穷人”相区分。民政意义的“穷人”一般指老弱病残者以及妇女和儿童（穷人Ⅰ）．偏重于其生理特点的描述（但将妇女笼统归于此却失之偏颇）．其基本特点是缺乏生存和发展能力，需要社会救济和呵护。本文论及的“穷人”则偏于指向机会的缺失（穷人Ⅱ）：他们一般都有劳动能力。一部分可能还有一定的科技能力和管理能力。甚至不乏创造性才干，需要的是公平、合理的机会。正如社会已基本达成的共识：目前贫富差别拽大的主要症结就在于机会的不平等。

“穷人”的三“心”——《穷人》解读及教学建议

《穷人》是北师大版六年级上册的一篇精读课文,是俄国列夫·托尔斯泰的一篇短篇小说。文章记叙了渔夫的妻子桑娜尽管家里生活贫困,但邻居西蒙死后,毅然把她的两个孩子抱回家抚养。

上海改变甄别“穷人”方式

月收入425元是上海市低保线，低于这条线，即可“持证”享受相关待遇。月收入500元呢？每月多赚75元．少享受的扶贫补贴则更多，哪个更穷？目前，上海官方正在改变以往甄别“穷人”的方式。

中国到底有多少“穷人”

按中国自己的标准,中国每33个人里才有一个"穷人";而按美国的标准,美国每10个人里就有一个"穷人"——这样的结论,不那么令人信服吧。

听听客户在说啥 “穷人”而已篇

越来越不能否认李鸿章的眼光和远见，早在百十年前他老先生就道出了银行本质的四个字，“嫌贫爱富”。如今的穷人，连时间都不是自己的了。银行认钱不认人，什么理财金路通、VIP客户、金卡客户、外币客户、企业客户统统可以优先办事，

一位国内中产移民美国后的“穷人”经历

一个署名为souxunadmin的作者在网站上发表此文,一时受到网民的热转。作者移民美国后,以自己的亲身感受,比较了中美两国在对待穷人方面的差异,读来令人思考。但文中所提的数据、事实未曾查证;作者的"崇洋"倾向也流露于字里行间,这些需要读者坚持自己的独立思考和判断。

“穷人”撞上“富人”

在今天．在中国古老而广袤的土地上．我的确不能。算是穷人，更不能算是富人：我只是一个依靠工资维持生活的脑力劳动者。现在．被统称为“工薪阶层”中的普通一员。在中国这个古老的国度．贫富之间的认知鸿沟．近乎是一个古老的命题。

“穷人”不能办

陈女士最近到广州一工商银行网点办理近10万元存折转账业务，大堂经理却说不能办，此网点只接待VIP客户。即定期3个月以上、存款达30万的客户。有业内人士称，近年来银行业绩增速下滑，转型压力大，很多普通客户对银行创造的价值不高，渐成银行负担。所以开始悄然拒绝普通客户，只做对公业务和VIP。

三笔投资引发全球热议 中投 最富的“穷人”?

一出生,"孩子"衣兜里就怀揣着爹妈(财政部)给他的2000亿美元,并配备了11个牛气冲天的"管家"和"私人秘书"。除了手捧大把美元外,这"孩子"似乎穷得很彻底。

天降大任于“穷人”——记首任云南省委书记宋任穷

宋任穷原名宋韵琴，改名缘于1927年他与工农革命军三营营长伍中豪的一次畅饮。伍中豪边喝酒边念着：“宋韵琴，宋韵琴，这个名字不好听，不知道你的人还以为是个女人呢，我给你改个名字吧!孟子云：天将降大任于斯人也。我改一个字，天降大任于穷人，

北京“穷人”

“哥哥，怎么了？发了，都买房了，全款啊还是按揭？今后可别忘了我这个穷人呐。”

诸葛亮的“穷人”思维

诸葛亮的思维困境正应了那句：“贫穷之人会一直穷困潦倒，忙碌之人会永远日理万机，孤独之人会终日形单影只，而节食之人也总是以失败而告终。”

“穷人”的脸面、知识与革命——王实味论

王实味是以政治冤案留名于史的。1942年春，两篇不合时宜的杂文《野百合花》与《政治家·艺术家》把河南人王实味推到延安整风的风口浪尖。

你为什么是穷人——这样成为“富爸爸”

为什么我们总是对自己的钱袋子不够自信？为什么谈起理财，我们总觉得自己财商低下？我们不停地问自己一个问题，我为什么是“穷人”？ 十年前，《富爸爸穷爸爸》被汤小明成功引进中国掀起了财商热潮。十年后，我们的财产多了，烦恼却有增无减。于是，我们再次向“富爸爸”寻求答案。汤小明说：是“富爸爸”还是“穷爸爸”，不取决于拥有财富的多少，而取决于你的财富观。

关注“穷人经济学”:中国职业教育发展新话语

“十一五”规划所确立的“穷人经济学”的新命题,为职业教育的新发展进而为和谐社会的建设指明了方向;构建“平民化”、“个性化”、“全人化”的“三位一体”的职业教育新体系是着眼现实、面向未来的重要使命。

用“穷人教育学”破解教育“短板”——以农村大学生比重下降为例

农村大学生比例大幅下降,这必将会影响中国经济和社会的发展,影响中华民族的繁荣富强。为此,必须采取确立公平的教育政策价值取向,合理配置教育资源,进一步改革高考制度等有效措施,保证农村孩子上得起学,实现教育公平。

树立“穷人的经济学”理念 突破构建和谐社会之瓶颈

多年来,贫困问题,尤其是农村的贫困问题一直是我国社会发展中的一个突出问题,目前,这一问题正在成为构建和谐社会的瓶颈。突破构建和谐社会之瓶颈,需要树立“穷人的经济学”理念,立足于“穷人的经济学”去思考问题,以一种新的视角探求解决农村贫困问题的方法。

“穷人经济学”的矿权解读:矿难生成的利益博弈

基于“穷人经济学”的矿业发展新命题,必须就矿难生成的利益博弈,寻求国家与集体与个人、中央与地方、矿主与政府部门和官员之间的合理均衡,有效维护矿工的生命权。

用“穷人的经济学”看中国的贫困治理

在舒尔茨看来,农业经济学就是“穷人的经济学”。因为世界上大多数贫困人口都集中在农业部分。温家宝总理在十届人大三次会议上回答记者有关“三农”问题的提问时,引用了舒尔茨的一段话。舒尔茨关于“穷人的经济学”的思想,一定程度上反应了欠发达国家某些现实情况,也揭示了经济发展过程中农业发展的某些规律,因此,对于发展中国家处理好工业化过程中工业与农业统筹发展及城乡统筹发展关系具有借鉴意义。中国是个发展中国家,在中国“丰裕社会”中的贫困及治理的问题上,要懂得“穷人的经济学”,更要首先做到不歧视穷人。