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高等院校专业人才“立体化”教育研究
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作者 张石平 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2008年第4期134-136,共3页
阐述了专业人才"立体化"教育的含义及其必要性,分析了我国高等教育从精英化走向大众化的新形势下专业人才培养存在的问题、面临的机遇及其挑战,提出了专业教育的"立体化"思路与实现手段,以期为专业教育的发展开拓... 阐述了专业人才"立体化"教育的含义及其必要性,分析了我国高等教育从精英化走向大众化的新形势下专业人才培养存在的问题、面临的机遇及其挑战,提出了专业教育的"立体化"思路与实现手段,以期为专业教育的发展开拓一种新的途径,促进专业教育健康有序地发展,谋取社会效益的最大化。 展开更多
关键词 专业教育 “立体化”教育 人才培养
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高校专业基础教育教材整合的研究
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作者 赵晓娟 刘晓冕 《教育与职业》 北大核心 2009年第5期125-126,共2页
高校英语专业基础教育的教学应建立在对基础课程教材整合的基础上,只有实现基础教材“立体化”整合教育,才能更好地培养学生的实践能力和创新精神,实现素质教育。
关键词 英语专业基础教育 教材整合 素质教育 “立体化”教育
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Construction of Stereoscopic Teaching Mode in Ideological and Political Education Course in "Holistic" Vision
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作者 Ou Bin 《International English Education Research》 2015年第11期87-89,共3页
Ideological and political education aims for comprehensive development of all aspects of capacity. However, there exist following issues in our current education: emphasizing knowledge instruction while neglecting st... Ideological and political education aims for comprehensive development of all aspects of capacity. However, there exist following issues in our current education: emphasizing knowledge instruction while neglecting students' personality development; education is confined to the classroom, ignoring influence on students thinking from external environment; simplicity in teaching evaluation. To truly achieve the purpose of educating people, we should adhere to stereoscopic teaching, establish "people"-centered educational philosophy, adhere to "all-round development"; integrate resources in and out of school for education; establish diversified evaluation system. 展开更多
关键词 Holistic Education Ideological and Political Course Stereoscopic Teaching
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