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培植“竞争型”组织 推动中小学校发展
被引量:
1
1
作者
黄龙威
彭波
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第6期21-23,共3页
学校是现代社会的重要组织,学校发展不仅要关注教育规划、政策、制度,关注新课程改革,同时也要从学校组织层面增强其自身的成长。成长离不开竞争,学校应该也可以主动成为"竞争型"组织。中小学校领导不仅要重视管理、教学、队...
学校是现代社会的重要组织,学校发展不仅要关注教育规划、政策、制度,关注新课程改革,同时也要从学校组织层面增强其自身的成长。成长离不开竞争,学校应该也可以主动成为"竞争型"组织。中小学校领导不仅要重视管理、教学、队伍建设等战术性创新,也要重视发展的战略性创新,以发展战略创新和竞争力评价引领学校各项工作的创新,推动学校的可持续发展。
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关键词
“竞争型”组织
学校发展
发展战略
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题名
培植“竞争型”组织 推动中小学校发展
被引量:
1
1
作者
黄龙威
彭波
机构
湖南省教科院教育发展研究所
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第6期21-23,共3页
文摘
学校是现代社会的重要组织,学校发展不仅要关注教育规划、政策、制度,关注新课程改革,同时也要从学校组织层面增强其自身的成长。成长离不开竞争,学校应该也可以主动成为"竞争型"组织。中小学校领导不仅要重视管理、教学、队伍建设等战术性创新,也要重视发展的战略性创新,以发展战略创新和竞争力评价引领学校各项工作的创新,推动学校的可持续发展。
关键词
“竞争型”组织
学校发展
发展战略
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
培植“竞争型”组织 推动中小学校发展
黄龙威
彭波
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008
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