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浙江水利行业“竞赛引领”高技能人才培养模式研究 被引量:1
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作者 杨玉泉 陈施施 《中国成人教育》 2020年第3期56-59,共4页
为探求浙江水利行业高技能人才培养的一种适宜模式,分析浙江水利行业"竞赛引领"高技能人才培养模式产生的时代趋势、行业发展、理论研究、人才成长等背景,针对当前浙江水利行业高技能人才培养模式存在的"短板"——... 为探求浙江水利行业高技能人才培养的一种适宜模式,分析浙江水利行业"竞赛引领"高技能人才培养模式产生的时代趋势、行业发展、理论研究、人才成长等背景,针对当前浙江水利行业高技能人才培养模式存在的"短板"——有效供给还不够充分、实施路径还不够清晰、示范标杆还不够显著、长效机制还不够完善等,提出凝聚行业力量打造高技能人才培养跨界平台、促进水利高技能人才培养与水利事业发展良性互动新格局、整合优势资源聚焦培养主线提高竞赛保障等有效实施路径。实践证明,"竞赛引领"高技能人才培养模式实施效果显著,国赛省赛成绩优异、树立品牌培养模式形成长效机制、提升高技能人才对水利改革发展的支撑保障作用,有利于推动浙江水利行业高技能人才培养。 展开更多
关键词 “竞赛引领” 高技能人才 培养模式 水利行业 终身教育
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