期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
开心“童言稚语”
1
《顽皮娃娃》
2006年第5期27-27,共1页
妈妈抱着甜甜在车站等车,一辆双层巴士从面前开了过去,后面紧跟着一辆小奥拓轿车。甜甜突然指着那辆奥拓车激动地说:“瞧!双层巴士生了一个小宝宝!”车站上的人都笑了。
关键词
“童言稚语”
幼儿园
幼儿教育
语言表达能力
下载PDF
职称材料
从“童言稚语”看幼儿心理!
2
作者
张瑞平
《幼教博览》
2013年第6期10-11,共2页
学龄前的孩子天真可爱,常常“语出惊人”,让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的“童言稚语”,也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析。
关键词
“童言稚语”
幼儿心理发展
心理发展特点
孩子
学龄前
原文传递
题名
开心“童言稚语”
1
出处
《顽皮娃娃》
2006年第5期27-27,共1页
文摘
妈妈抱着甜甜在车站等车,一辆双层巴士从面前开了过去,后面紧跟着一辆小奥拓轿车。甜甜突然指着那辆奥拓车激动地说:“瞧!双层巴士生了一个小宝宝!”车站上的人都笑了。
关键词
“童言稚语”
幼儿园
幼儿教育
语言表达能力
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从“童言稚语”看幼儿心理!
2
作者
张瑞平
机构
河南
出处
《幼教博览》
2013年第6期10-11,共2页
文摘
学龄前的孩子天真可爱,常常“语出惊人”,让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的“童言稚语”,也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析。
关键词
“童言稚语”
幼儿心理发展
心理发展特点
孩子
学龄前
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开心“童言稚语”
《顽皮娃娃》
2006
0
下载PDF
职称材料
2
从“童言稚语”看幼儿心理!
张瑞平
《幼教博览》
2013
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部