第17届亚洲英语教师协会国际会议述评

2019年7月27-29日,亚洲英语教师协会(AsiaTEFL)以“英语教学:发挥跨学科和多语言环境下的全球本土化协同作用”(ELT for Glocal Synergies across Disciplines and Multilingual Ambiences)为主题在泰国曼谷举行了该协会的第17届国际会议,吸引了来自全球30多个国家的近千名参会者。亚洲英语教师协会成立于2003年,每年举行一次国际会议,已成为亚洲、乃至全球的外语教育研究者、教师及政策制定者的交流平台(详见AsiaTEFL官网http://www.asiatefl.org/)。由于会议内容既紧贴教师职业需求,又紧跟学术前沿,影响力逐年增加。除了举办每年的国际会议外,该协会还出版图书,创办已纳入ESCI检索的期刊《亚洲英语教学协会会刊》(The Journal of AsiaTEFL)。由于篇幅所限,本文拟重点介绍本次会议的热点论题。

遇见更好的自己——参加第十三届全国小学英语教师教学基本功大赛感悟

2019年5月23日,一个于我而言十分特殊的日子,因为这一天我十分有幸地参加了在湖北省武汉市举行的第十三届全国小学英语教师教学基本功大赛的现场授课比赛。我作为17号选手,执教了一节五年级的阅读课。虽然我的发挥不是很理想,与一等奖无缘,但是这其中的成长是人生一笔巨大的精神财富,感谢主办方,让我遇见了更好的自己。

第十三届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会感悟

参加此次全国高中英语教师教学基本功大赛回来,我总想写点什么,才能平复我这几天的心潮澎湃。或许是她在我的教学中带给我太多方方面面的改变和提升,使我能信心百倍地重返三尺讲台。或许是她带给我第一次思想的震撼,使我这只井底之蛙真正看见了天。我彻底醒悟,我知道我真正想要做什么,该怎么做。我将从本次大赛中的收获整理如下.

专家在京研讨亚洲英语教育

在各国教育体系中，英语教育由于受众最广，一直被社会各界广泛关注。如何更加有效地提高英语教育水平，一直是英语教育界热烈讨论的问题。为了给这些有益的讨论提供一个更大的国际平台，让更广泛地区的英语教师能够在一起互相交流和学习，促进英语教育的发展，由高等教育出版社（集团）资助并承办的亚洲英语教师协会第三届国际会议今天在北京拉开序幕。

国内外外语界专家学者再次聚会,共议中国英语外语教学趋势与前景——第三届中国英语外语教学国际学术年会在通化召开

8月6日，由国际英语外语教师协会（IATEFL）、国际英语外语教师协会中国分会（IATEFL China）、国家基础教育实验中心外语教育研究中心（NBFLTRC）、全国高等师范院校外语教学研究协作组（NNTEFLTRA）主办，英语辅导报社（ECP）承办的第三届中国英语外语教学国际学术年会在吉林省通化市通化宾馆隆重召开。

2009年第7届Asia TEFL会议综述

本文对2009年8月召开的亚洲英语教师协会（Asia TEFL）第七届年会的背景、大会主题发言、专题发言和小组发言的情况进行了综述。本届年会集中反映了近年来亚洲各国英语教学的状况,突出了合作与创新的主题,与会者对教学实践和教师教育给予了极大的关注。但研究内容上缺少理论层面的探讨,在教学实践研究中缺少对语料库在教学中的应用和文学、翻译教学的关注。今后的研究可以扩大视野,尝试实践基础上的理论探索,在可能的情况下,开展亚洲各国之间的合作,推动亚洲英语教学的发展。

聚首英伦 铸就辉煌——记第38届IATEFL国际学术年会

第38届国际英语外语教师协会学术年会(The 38th International Annual IATEFLConference)于2004年4月13-17日在英国利物浦市隆重召开。来自世界各地的70多个国家和地区的1300多位代表参加了会议。国际教师协会中国分会(IATEFL China)会长包天仁教授率领16人的中国代表团出席了会议。这是我国第五次组团参加IATEFL国际年会。

亚洲英语教学的新发展——第一届、第二届Asia TEFL会议综述

亚洲英语教师协会第三届国际会议(The 3rdAsia TEFL International Conference)将于11月4日至6日在北京举行。为了迎接这次英语教育研究的盛会,本文对亚洲英语教师协会及其第一届和第二届国际会议做一简要介绍。1 亚洲英语教师协会(Asia TEFL)简介亚洲英语教师协会英文简称 Asia TEFL。

亚洲未来的发展寄望于亚洲英语教学改革——第5届Asia TEFL年会回眸

2007年6月8-10日，Asia TEFL（亚洲英语教师协会）在马来西亚首府吉隆坡召开了该协会成立以来的第5届国际学术年会。该年会由Asia TEFL和MELTA（马来西亚英语教师协会）共同承办，会议主题是“寄望亚洲：英语教学新范式”（Empowering Asia：New Paradigms in English Language Education）。这次年会的召开为来自全球30多个国家和地区近1400名代表提供了一个探讨在全球化背景下亚洲英语教学改革与创新经验的舞台。

开拓亚洲英语教学新未来:机遇与挑战——“Asia TEFL 2015国际会议”述评

亚洲英语教师协会(Asia TEFL)于2015年11月在中国南京举办了第十三届'Asia TEFL国际会议'。大会邀请了数位世界著名的英语教育学家作主题报告,报告围绕外语评估的发展、科技与外语教学、语用教学等主题展开。分会场各代表发言的热点话题,主要集中于写作教学与研究、计算机辅助语言学习、教师研究等领域。经用数据分析、文献查阅等研究方法,讨论了全球化背景下我国乃至亚洲外语教学与研究的发展现状与趋势。

IATEFL China's 2nd International Annual Conference

2004年5月23日-28日,第二届中国英语外语教学国际学术年会在吉林通化隆重召开。国内外近千名代表参加了本次年会,其中国际代表45名,分别来自国际英语外语教师协会(IATEFL,英国)、德国英语教师协会(ELTAS)、俄罗斯远东英语教师协会、韩国英语教师协会(KOTESOL)、新西兰英语他语教师协会(TESOLANZ)、以色列英语教师协会(ETAISRAEL)、英国剑桥大学考试委员会等学术组织。他们都在此次年会上作了重要的学术报告。编者精选了部分外语专家的学术报告刊登在本刊上,以期与广大读者共勉。下文为以色列英语教师协会现任总栽SusanHolzman女士参会后刊发在国际英语教师协会会刊IATEFL ISSUE上的文章,本刊在此转载,以飨广大读者。