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数学练习课,如何促进学生更有效的建构——对“简便运算”练习课片段的反思
1
作者
陈建军
《教学月刊（小学版）（数学）》
2005年第5期45-46,共2页
关键词
练习课
建构主义
小学
数学教学
“简便运算”
教学反思
教学片段
下载PDF
职称材料
题名
数学练习课,如何促进学生更有效的建构——对“简便运算”练习课片段的反思
1
作者
陈建军
机构
浙江省杭州市余杭区余杭镇第三小学
出处
《教学月刊（小学版）（数学）》
2005年第5期45-46,共2页
关键词
练习课
建构主义
小学
数学教学
“简便运算”
教学反思
教学片段
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
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1
数学练习课,如何促进学生更有效的建构——对“简便运算”练习课片段的反思
陈建军
《教学月刊（小学版）（数学）》
2005
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