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新商科背景下“管理伦理学”课程思政教学探索
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作者 陈秋兰 《西部素质教育》 2022年第24期34-37,共4页
文章首先阐述了新商科背景下“管理伦理学”课程思政教学的意义,然后分析了“管理伦理学”课程思政教学存在的问题,接着提出了新商科背景下“管理伦理学”课程思政教学策略,最后对新商科背景下“管理伦理学”课程思政教学成果进行了说明。
关键词 课程思政 “管理伦理学”课程 新商科
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