“管理学院模型”下金融学课程内容体系的创新探索

金融、经济领域的巨大变革给金融学科的建设提出了一个“向何处去 ?”的重大命题。在“商学院模型”(微观金融学科 )和“经济系模型”(宏观金融学科 )之间 ,作者提出了建立有工科院校管理学院特色的金融学课程内容体系的创新思路。