“双创”背景下“精准农业”教学改革分析

农业是我国社会经济现代化发展的基础,在新时代的教学改革发展中,许多高校教师已经开始将“传统农业”教学转变为“精准农业”教学模式,帮助学生从现实的角度看问题。就目前的教学形势来看,教师需要以“双创”作为基础背景,探究“精准农业”教学改革的现实依据,采取科学、合理的教学方法,给予学生适当的引导,使其能够在学习实践中不断提高自身的综合能力,减少现代化教学中产生的问题。

基于GIS的精准农业信息流分析方法研究

"精准农业"是基于农田内空间差异性信息和现代科学技术的作物生产管理系统。地理信息系统(GIS)是"精准农业"技术实践中的关键技术之一,它通过与GPS的结合,获取农田内空间差异性信息,建立农田环境要素信息数据库,运用GIS的各项功能对环境要素数据进行转换、处理和分析,最后形成各种指导农业生产的处方图形。该文以上海精准农业示范区为例,分析农田环境要素信息在GIS中的流动过程,信息流动主要环节的技术实现;空间插值方法是精准农业技术实现的重要方法,该文对常用于农田环境要素的空间插值方法做了初步研究。

发达国家兴起“精准农业”

目前,国外一些发达国家正在将电脑、全球定位系统和遥感遥测等高新技术应用于农业生产,建立起一种新的农业模式——精准农业。精准农业的主要特点是精确施肥、精确估产。