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“红色”革命现场教学在辅导员思想政治素质塑造中的运用分析——以井冈山革命现场教学为例
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作者 张业娟 《明日风尚》 2017年第24期281-282,共2页
思想政治素质是最重要的素质,由思想素质、政治素质、道德素质三要素构成。辅导员思想政治素质关系着自身、学生及社会的稳定发展。本文基于辅导员思想政治素质的重要性及存在的问题探讨如何运用'红色'革命现场教学这种新方式... 思想政治素质是最重要的素质,由思想素质、政治素质、道德素质三要素构成。辅导员思想政治素质关系着自身、学生及社会的稳定发展。本文基于辅导员思想政治素质的重要性及存在的问题探讨如何运用'红色'革命现场教学这种新方式有效地促进辅导员思想政治素质的提高。这对于辅导员队伍、学生及社会的发展具有重要的意义。 展开更多
关键词 “红色”革命现场教学 辅导员 思想政治素质
原文传递
论《红色娘子军》的爱情伦理观
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作者 欧阳三山 《电影评介》 2009年第7期39-39,共1页
爱情,一直是中外影视作品热情讴歌和完美诠释的永恒主题。在影片《红色娘子军》中,主人公吴琼花和洪常青之间的爱情戏虽然在公映时被删掉了,但这不仅没有影响广大观众对其爱情存在的深刻领悟,而且还在一定程度上代表了20世纪60年代中国... 爱情,一直是中外影视作品热情讴歌和完美诠释的永恒主题。在影片《红色娘子军》中,主人公吴琼花和洪常青之间的爱情戏虽然在公映时被删掉了,但这不仅没有影响广大观众对其爱情存在的深刻领悟,而且还在一定程度上代表了20世纪60年代中国所特有的"红色"爱情伦理观,因此值得深入探讨。 展开更多
关键词 红色娘子军》 “红色”革命 爱情伦理观
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