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高校思政教育基地建设探索——以江西高校“红色文化”课程教学为例
被引量:
2
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作者
余思瑶
《科教文汇》
2020年第30期58-59,共2页
2018年秋季,江西各大高校新增“红色文化”课程,该课程是江西高校思政理论课的辅助课程,内容丰富,理论性强。高校思政教育基地建设旨在辅助高校思政教育工作和思政课教学工作,应强调高校思政教育的系统性和整体性、辅助教育的实效性、...
2018年秋季,江西各大高校新增“红色文化”课程,该课程是江西高校思政理论课的辅助课程,内容丰富,理论性强。高校思政教育基地建设旨在辅助高校思政教育工作和思政课教学工作,应强调高校思政教育的系统性和整体性、辅助教育的实效性、趣味性。从而实现大学生理论知识的延伸和深化,更好地实现课程教学目标,落实立德树人任务。
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关键词
“红色文化”教学
思政教育基地建设
探索
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题名
高校思政教育基地建设探索——以江西高校“红色文化”课程教学为例
被引量:
2
1
作者
余思瑶
机构
江西机电职业技术学院
出处
《科教文汇》
2020年第30期58-59,共2页
基金
融地域红色文化资源于高校思政教育基地建设研究(编号:19ZT39),主持人:余思瑶。
文摘
2018年秋季,江西各大高校新增“红色文化”课程,该课程是江西高校思政理论课的辅助课程,内容丰富,理论性强。高校思政教育基地建设旨在辅助高校思政教育工作和思政课教学工作,应强调高校思政教育的系统性和整体性、辅助教育的实效性、趣味性。从而实现大学生理论知识的延伸和深化,更好地实现课程教学目标,落实立德树人任务。
关键词
“红色文化”教学
思政教育基地建设
探索
Keywords
teaching of"Red Culture"
construction of ideological and political bases
exploration
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
高校思政教育基地建设探索——以江西高校“红色文化”课程教学为例
余思瑶
《科教文汇》
2020
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