从共建红领巾社团看EIC模式下的德育行动

德育一直是中国教育改革的重点。而环境教育是当今世界教育发展的主流和新趋势,其EIC模式的实践价值与中国德育的深化改革具有很高的关联度,为德育行动的展开提供了很好的理论载体和思路。华南师范大学物理与电信工程学院团委与广州市穗石小学共建红领巾信息化社团,就EIC模式下的大学与小学德育共同行动作出了探索,在理念、目标、策略、方法、实施途径等方面实现了创新。

南昌创新城市管理的实践与探索——以“啄木鸟行动”为例

自2011年南昌开展“啄木鸟行动”以来，通过市民参与、媒体曝光、政府问责等方式，探索出城市管理新路径，在众多的城市管理中具有典型意义。与此同时，当前“啄木鸟行动”还需在提升解决问题实效性、依法管理治理、建立动力性机制等几方面进一步拓展和完善。

“啄木鸟”在行动

在上海华联超市公司24家连锁商场里,经常有一只神秘的“啄木鸟”飞来飞去。这位“啄木鸟”其实是公司的一位特殊员工,他专门装扮成顾客对商品和服务质量进行暗访,除公司总经理外,没有第二个人知道他是谁。整整两年来,“啄木岛”

绿色行动与红领巾齐飞扬

阳春三月,学校在第34个植树节这天,又组织我们环保小记者们开展了一系列护绿及种植实践体验活动。我们用行动,让春天的脚步早早地驻扎在我们和雅的校园里,让南仲人的心田都滋润在春风中。我们学校是一所省级的绿色学校。近几年为了不断提升我们学生的绿色理念,学校结合课本中的环保内容,多次举办各种形式的环保实践活动。这植树节这天,我们二十多名环保小记者在老师的带领下,共同在校园内捡拾垃圾,

红领巾课间行动:指向积极心理品质培养的校园活动探索

在积极心理学视域下,我们以少先队组织为主阵地,以积极心理学为主要理论基础,通过红领巾课间行动,探索培养少先队员积极心理品质的有效路径与策略,增强学生人际互动的主动性,激发学生自我完善的内驱动力,让学生在问题驱动下的实践行动中,成长为校园生活的发现者、建设者、创造者,打造“以儿童为中心”的校园教育环境,共建共享校园“心”生态。

翻译规范论视角下校园公示语的译写规范性调研

公共宣传标识语是一种在特定公共场所中向社会公众个人或一些特殊困难群体所进行公益宣传工作和信息服务发放的另一种宣传标语或标语,在校园中代表着学校的形象,是学校的名片,是学校的象征,学校公示语的英文翻译代表着学校的整体形象,在学校宣传过程中发挥着重要作用,规范校园公用用语及网页宣传语言的文字使用及其外文译写,助力讲好中国故事,弘扬新时代精神和爱校爱国精神,增强校园文化软实力。因此,校园公示语翻译问题成为亟待解决的问题。本文基于西部某高校公示标识的译写调研,对存在的问题进行分析,并提出解决办法。

“啄木鸟”在行动

星期六,我们嘉和坊的假日小队开展了一次“啄木鸟”行动——上街捉错别字。我们一小队人沿着铜川路一条街,走过一家家商店,边看边议论。眼尖的小归第一个发现“敌情”,“看,这个‘修’字。”我们一拥而上,对店堂里的叔叔七嘴八舌地说开了。“干什么?”

试论新形势下如何发挥新闻媒体的监督作用——以南昌日报“啄木鸟行动”为例

2011年5月起,江西南昌开展了"啄木鸟行动",对群众"急、难、愁、盼"的问题,通过媒体曝光、市民参与、强化问责、健全监督,齐心协力构建起一套城市管理创新的长效机制。《南昌日报》作为市委机关报,在"啄木鸟行动"中扮演了主角,承担了查找问题、监督整改的重要任务。本文着重解析南昌日报"啄木鸟行动"的主要经验做法以及活动开展过程中遇到的问题,以期探索在新形势下如何更好地彰显新闻媒体的舆论监督作用。

战“疫”,福建“红领巾”在行动

在防控新型冠状病毒肺炎疫情的阻击战中,无数党员先锋、团员青年挺身而出。逆行英雄奋战在一线,福建“红领巾”在后方心系前线,用实际行动助力这场没有硝烟的战争。

“啄木鸟小队”在行动

为规范红领巾、队旗、队徽等少先队标志标识的使用,维护少先队标志标识的神圣与尊严,加强对少先队员的组织教育,根据《中国少年先锋队红领巾、队旗、队徽、队委(队长)标志和队歌使用管理规定》要求,江苏省无锡市通江实验小学开展了队标志标识自查自纠活动。

红领巾心向党“六个一”快行动

全国少工委发出通知，要求各中小学少先队组织引导少先队员普遍开展“红领巾心向党”六个一活动。大家快来看看具体内容，赶紧行动吧！

苏州地区的动物资源及其评估

动物是自然界中可更新的并能永续利用的资源,也是自然地理环境中的要素之一,它不但与其它环境诸要素互为制约,同时也彼此影响而维持着环境的生态平衡,所以是国土整治过程中必需加以保护和考虑其合理开发利用的对象。

青少年法治教育活动的实践与探索——以校园“啄木鸟模拟法庭”为例

从"活动前期进行的案例搜集调查,活动中期开展的分析探究,活动后期呈现的最终演绎";走向"学生有话可说,并且有说的欲望,主动付诸行动,多重交互";最终达到"学以致用"。活动目标层层丰富,爬坡生长。

堆座纸山换树苗

前两天,人们一出门就觉得不大对劲儿:天灰灰的,空中飘满了黄沙。这些沙是从我国西北的黄土高坡来的。那里的沙漠化越来越严重,没有办法,只有多种树才行。于是我们学校开始了红领巾爱心大行动。