剑桥大学交叉学科研究生培养模式探究——以剑桥大学纳米科学与纳米技术博士训练中心为例

“双一流”建设对研究生培养提出了新要求,研究生培养方案是保证人才培养质量和培养水平的关键。面向交叉学科的新特点,以英国剑桥大学纳米科学与纳米技术博士训练中心为例,探究了其研究生培养方案,并总结了其人才培养的经验与启示,以期为促进国内高校交叉学科高层次人才培养,推进我国创建世界一流大学和培育世界一流学科提供参考。

后疫情时代《纳米科学与技术》线上线下混合教学模式探索与研究——以唑来膦酸钆纳米棒的合成与表征为例

疫情时期,线上教学为教学模式带来了新的机遇和挑战。后疫情时代,教育和科学信息技术进一步密切融合,线上教学已经成为教学体系中重要的一环。线上线下教学各有优势,融合互补的双线结合教学模式将会开创教育教学的新时代。因此,本文针对当前学生对选修课学习兴趣和积极性不高等问题,以唑来膦酸钆纳米棒的合成与表征为例,对《纳米科学与技术》线上线下混合教学模式进行探索与研究,旨在充分调动学生的学习兴趣与积极性,培养学生理论联系实际的能力,为后续《纳米科学与技术》的教学改革提供新的思路和视野。

电子陶瓷材料的纳米科学和纳米技术

电子陶瓷材料正经历着由微米技术向纳米技术发展的过程。对电子陶瓷材料的纳米尺寸效应、纳米技术及代表纳米特征的相关技术的研究就显得日益重要。该文讨论了电子陶瓷材料领域中纳米科学和纳米技术的研究进展以及未来的发展趋势。

纳米科学测量与传感技术

本文首先介绍了纳米测量技术的现状，纳米测量系统的三个主要部分即纳米传感技术；扫描测量系统；信息处理及图象分析技术，最后就纳米测量技术的前景题提出了看法。

全球纳米科学-技术发展情报分析

对全球纳米科学-技术发展情报进行比较分析,并尝试解析纳米科学-技术发展过程中的大事件,以期为我国纳米科学-技术发展的重大战略决策提供辅助参考。研究中以纳米科学论文年度分布代表纳米科学的发展趋势,以纳米专利数据年度分布代表纳米技术的发展趋势。全球纳米科学技术发展情报分析和比较结果显示:纳米科学的发展以1990年为界分为早期发展阶段(1960-1990)和高速发展阶段(1990-2010);纳米技术的发展以2001年为界分为早期阶段(1966-2001)和快速发展阶段(2001-2010)。纳米技术的兴起与发展滞后纳米科学10年左右。纳米科学技术领域重大的科学发现和技术发明、重要的国际学术会议的召开和政府的重要战略部署和重点资助等,都会大大推进全球纳米科学技术的发展。

崭露头角的纳米技术和纳米科学

纳米技术和纳米科学是21世纪最有前途的新型科技和学科,世界各国对这种新学科给予极高的评价.本文着重介绍基本概念、基本结构特性、表征和应用,并指出当前纳米材料的发展方向.

浅谈纳米科学与技术

本文综述了纳米科学与技术的概念、内涵及主要研究领域和热点问题 ,介绍了STM、AFM等纳米科学与技术的主要研究手段 。

纳米科学、工程与技术进展简介

该文简述了纳米科学、纳米工程和纳米技术的发展概况,并重点介绍了纳米材料的基本效应与电子结构。

纳米科学与技术

纳米(nanometer)是长度单位,原称'毫微米',就是10^(-9)米(1米的10亿分之一)。纳米科学与技术,有时简称为纳米技术(nanotechnology),研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质及其应用。小尺寸的世界人类在很早的时候就观察周围的世界,注意到在生活中所遇到的客体的大小。我们的老祖宗在形容小的时候常说'芥子之微'、'秋毫之末'。可见在古人眼里,'芥子'和'秋毫'是最小的东西了。在人工制备的小尺寸世界里。

公共选修课《纳米科学与技术》教学初探

《纳米科学与技术》是针对全校学生开设的研究纳米材料领域基本知识的公共选修课。本文阐述了开设《纳米科学与技术》的必要性,探讨了课程的教学内容,教学方法和考试形式,用以推动课程的教学改革。

铁路施工中的智能监测技术及其在高铁项目中的应用

随着现代铁路建设规模的不断扩大和技术要求的提高,智能监测技术在铁路施工中的应用日益广泛。文章探讨了智能监测技术的基本原理及其在高铁项目中的实际应用,通过案例分析展示了该技术在施工过程中的显著优势。通过传感器、图像与视频监控、大数据分析等多种技术手段,智能监测技术不仅提高了施工精度与效率,还显著提升了安全保障水平,降低了工程风险。文章结合多个高铁建设项目,详细分析了这些技术在实际施工中的具体实施及其产生的效果,并提出了未来在铁路建设领域智能监测技术的发展方向。

真实的纳米科学与纳米技术

纳米科学及其相关技术对大众而言是一个相当年轻的学科。科学家们1980年代才开始逐步建立纳米科学严格的公理化体系,但与许多其他科学领域的发展轨迹一样,人们在多年前就有意无意地接触到与纳米结构相关的技术了。

新工科建设背景下智能科学与技术专业大学生创新创业训练计划项目的探索与实践

在新工科建设的背景下,智能科学与技术作为一个融合了多个学科领域的交叉学科专业对培养学生的实践能力和创新能力都提出了更高的要求。针对这一问题,本文从大学生创新创业训练计划项目的实施方法、创业课程、师资队伍以及教学保障等方面入手,对智能科学与技术专业新工科建设进行了有益的探索与实践。

纳米科学和技术的二次浪潮

在过去的十年里纳米科学的首次浪潮澎湃而过。在此期间 ,国际、国内以及香港的学者已向世人证实他们可以采用“build up”或“build down”的办法制造大量的纳米管、纳米线以及纳米团簇。这些努力已经表明 ,如果纳米结构能够低廉地制造 ,那我们就会有更丰硕的收获。尺度小于2 0纳米的结构会展现非经典的性质 ,这提供给我们一个用全新的想法来制造功能器件的基础。在半导体工业 ,制造结构尺寸小于 70纳米器件的能力允许器件的持续微型化。在下一个 10年中 ,纳米科学和技术的另一次浪潮将可能来临。在这个新时期 ,科学家和工程师需要展示人们对纳米结构的期待功能以及证实他们的进一步的潜力 ,拥有在纳米结构实际器件的尺寸、组份、有序和纯度上的良好控制能力将实现人们期望的功能。在本文中 ,我们将讨论纳米科学和技术在新时期里发展所面对的困难和挑战。一系列新的方法将被讨论。我们还将讨论倘若这些困难能够被克服我们可能会有的收获。

出版社打造精品出版物的实践与思考——以运作国家科学技术学术著作出版基金项目为例

中国质量标准出版传媒有限公司(中国标准出版社)在国家科学技术学术著作出版基金项目建设上重视策划设计、总体布局,以国家重点标准实施和重大科研成果为依托策划选题,把高水平作者和专业化编辑作为项目实施的根本保证,结合单位的品牌优势,突出申报项目的独特性。在项目管理上,中国质量标准出版传媒有限公司做好项目规划,提供组织和制度保障,严抓质量,重视过程管理,配合国家出版基金规划管理办公室,做好进度管理。通过不断探索和实践,中国质量标准出版传媒有限公司在国家科学技术学术著作出版基金项目管理上形成了一套成熟有效的管理措施和实施办法,取得了良好成效。

递进项目驱动式教学在中药调剂技术中的应用——以某医药行业职业本科学校为例

为进一步提升职业院校中药调剂课程教学效果,作者对课程教学、学情进行分析,重新梳理教学目标,从教学设计理念、教学手段与方法、教学资源构建、教学思政融入方面入手重新制定教学策略,采用递进项目驱动式教学模式实施教学过程。该教学实践效果良好,学生多项学习指标整体提升,“岗课赛”融合初见效,为中药调剂技术课程教学设计、教学模式探索以及课程思政开展提供了思路。

新工科学生项目制学习探索与实践——以《增材制造技术》课程为例

本文探讨了新工科教育模式下《增材制造技术》课程的项目制学习实践。针对传统工科教育中存在的过分侧重于理论讲授和以考试成绩评估学习达成度的问题,项目制学习提供了一种解决方案。本文详细介绍了《增材制造技术》课程的设计、实施过程、成绩评价体系及课程效果,通过项目制学习,学生在项目实践中既获取了知识和技能,深入理解了增材制造技术,又训练了有效沟通专业问题的能力,提高了解决复杂工程问题的能力。This article explores the practice of project-based learning in “Additive Manufacturing Technology” course under the emerging engineering education model. Addressing the issue of traditional engineering education that overemphasizes theoretical teaching and the assessment of learning outcomes through examination scores, project-based learning offers a solution. The article provides a detailed introduction to the design, implementation process, grading system, and course outcomes of the “Additive Manufacturing Technology” course. Through project-based learning, students not only gain knowledge and skills and deepen their understanding of additive manufacturing technology in practical projects, but also develop the ability to effectively communicate professional issues and enhance their capability to solve complex engineering problems.

国家自然科学基金2001-2016年基于纳米技术相关研究的资助项目分析

目的为我国从事纳米技术,特别是纳米医学相关研究人员提供参考。方法对国家自然科学基金委员会在2001～2016年资助纳米技术相关项目的基本情况进行了总结。结果与结论纳米技术是研究结构尺寸在1～100 nm内材料的性质和应用的一种技术,在材料与制备,微电子和计算机技术,医学与健康,航天和航空,生物技术等多个方面具有广泛的应用前景,是跨学科的重要科技前沿,但目前在国内获得临床许可或上市的纳米医学相关产品十分匮乏,这与目前国内数量庞大的纳米领域论文发表与科研经费不成正比。