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纸上写微信 让写作充满“真我”符号
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作者 赵雯 《求知导刊》 2020年第12期69-70,共2页
“纸上微信”就是指学生把自己身边发生的小事情,对周围的人、事、物的看法,用文字或图画呈现在自己的“纸上微信”——练习本上。在这个过程中,学生不拘形式地写下了自己的见闻、感受和想象,并利用这种载体写出生动活泼的文字,真正做... “纸上微信”就是指学生把自己身边发生的小事情,对周围的人、事、物的看法,用文字或图画呈现在自己的“纸上微信”——练习本上。在这个过程中,学生不拘形式地写下了自己的见闻、感受和想象,并利用这种载体写出生动活泼的文字,真正做到留心感受周围事物。这样个性的表达给予学生巨大的创作空间,他们的“纸上微信”如彩线串珠,串出一段段精彩绝伦的文字,串出跃跃欲试的写作兴趣,串出不断提升的习作能力。 展开更多
关键词 “纸上微信” 习作能力 兴趣激发
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