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随文练笔 练在何处
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作者 张虹 《教师》 2015年第20期16-17,共2页
随文练笔是语言形式运用与课文内容理解的有机结合,教师要充分利用文本资源,开辟练笔天地。在充分研读文本的基础上,根据学生的年龄特点,创造与学生心智水平吻合的情境,帮助学生把握“练机”,找准“练点”。
关键词 随文练笔 “练机” “练点”
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