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题名“终身体育”理念下校园足球在初中体育的推进
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作者
陈士敏
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机构
淮北市太阳城学校
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出处
《安徽教育科研》
2024年第29期58-59,62,共3页
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文摘
在新课程改革的大环境下,素质教育是教育发展的基调,它要求教师培养“全方位发展的人”,在教授的文化知识的同时,也要促进学生身心发展,让学生拥有健康的身体和心理。足球是一项具有重要意义的体育运动,人们对它的关注程度越来越高。缺少优秀的后备力量已成为制约我国足球健康发展的一个重要原因。在“终身体育”理念下推进校园足球,可以促进学生身体和心理素质的全面发展。
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关键词
“终身体育”理念
校园足球
初中体育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高校体育教学如何培养学生的“终身体育”理念
被引量:3
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作者
赵延涛
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机构
安阳工学院体育教学部
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出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2008年第12期85-87,共3页
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文摘
高等学校体育教育课是学校体育教育的最后一站,因此,如何使学生在高校体育教学过程中形成终身体育的思想意识,为终身体育奠定基础,是摆在广大高校体育教学工作者面前的一大课题。针对目前我国体育教学中对学生终身体育教育存在的问题,提出改革的设想,以引起深层次的思考与研究。
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关键词
高校体育教学
“终身体育”理念
培养
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Keywords
college physical education
concept of life sports
cultivation
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名如何在初中体育教学中渗透“终身体育”理念
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作者
韦亮
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机构
南宁市宾阳县民族中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第14期00061-00061,共1页
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文摘
终身体育是一种重要的理念,为了让初中生有更好的体质,促进初中体育课的合理开展,教师要将这种理念渗透到初中体育课上,让初中生形成好正确的体育观念以及运动习惯,将体育运动融入到初中生的实际生活中,为将来初中生的长期发展打下基础。本文分析在上如何初中体育课实现对终身体育理念的融入。
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关键词
初中体育教学
“终身体育”理念
教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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