从《混同秘策》看佐藤信渊的“经世”思想

佐藤信渊(1769-1850),日本思想家、经济学家,以“经世家”著称。1823年所著的《混同秘策》中宣称日本统一世界是上天赋予的使命,该书进一步论述了“宇内混同”的具体步骤。本文从佐藤信渊思想的来源展开探讨,详细分析了《混同秘策》中的观点,深入研究其“经世”思想。

论曾国藩的教育思想与教育实践

曾国藩虽不是一个职业教育家，但他的著作和社会活动中却包含着丰富的教育思想和实践。如“经世”教育，“师夷智”教育，“勤、仁、谦、立”教育，“勤敬、严绳”教育等教育思想和实践，在中国近代教育史上产生了重大影响。

“经世”观念史三题

“经世”思想近些年颇受关注,但学界研究也出现了如下问题:一是把“经世”仅仅理解成窄义的日常治国理政行为,而忽略其深层文化根基一面的阐释;二是把“经世”视为明清危机时期改革家推行激进政策的工具,而没有看到趋于保守的政治官僚同样具有经理世事的情怀和能力;三是把“经世”仅仅看作古代王朝遭逢鼎革易代之际发生的思潮,而没有看到处于常态过渡时期的历史同样存在着经世思想并持续发挥着作用。