“经典阅读的意义与方法”座谈会举行

2013年8月21日，由《北京大学研究生学志》与《云梦学刊》共同主办的“经典阅读的意义与方法”座谈会在南湖藏书楼举行。参加座谈会的有来自北京大学、中共中央党校、中国社会科学出版社、《湘水》编辑部、岳阳市教育局、岳阳市八中、中湘实业有限公司以及湖南理工学院两办、期刊社、团委、中国语言文学学院、新闻传播学院等单位的人士，

浅析经典阅读的意义及方法

针对当今我国网民数量不断增多、经典阅读者数量不容乐观的现象,笔者分析了经典阅读所具有的重要意义,并阐述了进行经典阅读的方法,期望能启发人们回归经典阅读,坚持经典阅读,在经典阅读中提高自我、丰富自我,以更好地促进社会和历史的发展与进步。

浅析经典阅读的意义及方法

针对当今我国网民数量不断增多、经典阅读者数量不容乐观的现象,笔者分析了经典阅读所具有的重要意义,并阐述了进行经典阅读的方法,期望能启发人们回归经典阅读,坚持经典阅读,在经典阅读中提高自我、丰富自我,以更好地促进社会和历史的发展与进步。

法理学教学中的经典阅读:问题、意义与改革

知识生产的不同方式对应着不同属性的理论类型。某种流行的知识生产方式往往容易产生对其他知识生产方式的压制乃至否定。在法理学教学中便表现为，老师与学生拒斥纯理论的研究，更喜好应用型、对策型的研究，反对乃至否定概念性、纯分析性的研究，在此潮流之中，经典阅读也就变得越来越不重要。这样的处理方式既不能得到证成．在认知和实践的维度也滋生了诸多的混淆与危害。经典阅读既关乎如何做一个好的理论研究．也关乎如何过一个好的生活。对于在法理学教学中倡导经典阅读来说，需注意经典阅读的范围、限度与方法。

讨论经典阅读适逢其时

2013年8月21日由（（北京大学研究生学志》与《云梦学刊》共同主办的“经典阅读的意义与方法”座谈会在南湖藏书楼（南湖藏书楼为余三定的私家藏书楼，坐落在岳阳市南湖畔）举行，参加座谈会的除《北京大学研究生学志》《云梦学刊》的同仁和楼主余三定外，还有来自中共中央党校、中国社会科学出版社、（《湘水》编辑部、岳阳市教育局、岳阳市八中、中湘实业有限公司以及湖南理工学院两办、期刊社、团委、中国语言文学学院、新闻传播学院等单位的人士，总计30余人。该专栏即座谈会的发言选登。

《宝葫芦的秘密》整本书阅读

整本书阅读在培养学生的阅读理解能力、批判性思维和情感发展方面发挥着关键作用。本文将以《宝葫芦的秘密》整本书阅读为例,深入探讨阅读评价对于激发学生的阅读兴趣、强化学生的文本理解能力和促进学生的个性发展方面具有的独特意义。系统化的评价方法不仅能深化学生对这部文学经典作品的领悟,还能引导他们反思自身的成长经历,从而为他们的全面发展打下坚实的基础。

文学经典阅读在高校思想政治教育中的作用

当下中国,文学经典阅读呈衰落之势。历史和现实反复告诉我们,在各种文化传承,尤其是文学艺术传承过程中,阅读在影响接受主体的创造力、心灵涵养、人格塑造等方面所具有的优势和意义,是其他任何东西都不可替代的。高校在进行思想政治教育过程中,应当高度重视文化经典,尤其是文学经典阅读的独特作用。

经典阅读——开启幼儿智力之门的金钥匙

对于年幼的儿童来说,只要是与阅读活动有关的任何行为,都可以算作阅读。早期阅读,能够激发儿童的学习和阅读兴趣,使儿童的认知、理解、表达、创造能力等都得到发展。

小学语文教学中实施经典阅读的实践探究

伴随国家素质教育理念的实施和传统文化传播越来越受到重视,新时期小学语文教学经典阅读方面备受关注。在开展经典阅读教学中,教师应当充分结合学生的兴趣和教学内容,有针对性地进行经典文化和教学活动的渗透,这样才能提升经典阅读的有效性。文章阐述了加强小学语文教学中经典阅读实施的意义,结合小学语文阅读教学现状,探讨了进一步提升小学语文教学中实施经典阅读的具体对策。

浅析学生经典阅读的方法和意义

随着社会的不断进步和发展,各种形式多样的文化和观念在学生的生活和学习中充斥不断。时髦的网络文化,流行的新兴文学,“不明觉厉”的“火星文”,“限制了想象”的“二次元”,在新文化的巨大吸引下,现代学生开始逐渐遗忘经典,淡薄传统,作为一名教师笔者深感文化遗失的紧迫,为有效归正学生思想,加强学生经典阅读的高度,发展和传承优秀文化,笔者在此做了经典阅读的意义和方法的探析,以此希望能有益于当前素质教育和传统文化传承。