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基于经验学习理论的我国开放大学先前学习认定实践的反思
被引量:
3
1
作者
蒋广宇
《成人教育》
北大核心
2021年第1期82-87,共6页
随着高等教育的普及和终身学习理念的传播,英美等国开始对学习者的先前学习成果进行评价并为其提供相对应的教育课程和学分,逐步形成了各自的先前学习认定模式。我国开放大学也已经开始在小范围内开展先前学习认定的实践探索,但由于缺...
随着高等教育的普及和终身学习理念的传播,英美等国开始对学习者的先前学习成果进行评价并为其提供相对应的教育课程和学分,逐步形成了各自的先前学习认定模式。我国开放大学也已经开始在小范围内开展先前学习认定的实践探索,但由于缺乏理论指导,存在着诸多问题和困难,急需对已开展的先前学习认定的实践进行梳理和反思。基于“经验学习理论”对开放大学先前学习认定实践中的核心问题进行回应和反思,是解决实践中存在的困惑和问题,推动我国开放大学先前学习认定实践进一步开展的重要依据,也为我国构建学习型社会提供实践参考。
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关键词
先前
学习
认定
“经验学习”理论
开放大学
下载PDF
职称材料
“经验学习圈”理论视阈下领导干部体验式教学探略
被引量:
2
2
作者
孟祥宁
《领导科学论坛》
2014年第5期43-45,共3页
笔者以"经验学习圈"理论为指导,通过对中共广西区委党校横县"朝南模式"体验式教学案例的分析,探讨了"经验学习圈"理论对体验式教学的启示。
关键词
“经验
学习
圈
”理论
体验式教学
党校
下载PDF
职称材料
题名
基于经验学习理论的我国开放大学先前学习认定实践的反思
被引量:
3
1
作者
蒋广宇
机构
北京开放大学城市管理学院
出处
《成人教育》
北大核心
2021年第1期82-87,共6页
文摘
随着高等教育的普及和终身学习理念的传播,英美等国开始对学习者的先前学习成果进行评价并为其提供相对应的教育课程和学分,逐步形成了各自的先前学习认定模式。我国开放大学也已经开始在小范围内开展先前学习认定的实践探索,但由于缺乏理论指导,存在着诸多问题和困难,急需对已开展的先前学习认定的实践进行梳理和反思。基于“经验学习理论”对开放大学先前学习认定实践中的核心问题进行回应和反思,是解决实践中存在的困惑和问题,推动我国开放大学先前学习认定实践进一步开展的重要依据,也为我国构建学习型社会提供实践参考。
关键词
先前
学习
认定
“经验学习”理论
开放大学
Keywords
prior learning recognition
“Experiential Learning”Theory
Open University
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G72 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“经验学习圈”理论视阈下领导干部体验式教学探略
被引量:
2
2
作者
孟祥宁
机构
中共广西壮族自治区委党校经济学教研部
出处
《领导科学论坛》
2014年第5期43-45,共3页
文摘
笔者以"经验学习圈"理论为指导,通过对中共广西区委党校横县"朝南模式"体验式教学案例的分析,探讨了"经验学习圈"理论对体验式教学的启示。
关键词
“经验
学习
圈
”理论
体验式教学
党校
分类号
C933 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于经验学习理论的我国开放大学先前学习认定实践的反思
蒋广宇
《成人教育》
北大核心
2021
3
下载PDF
职称材料
2
“经验学习圈”理论视阈下领导干部体验式教学探略
孟祥宁
《领导科学论坛》
2014
2
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