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借鉴“绘画的美”理论,指导写作唯美作文
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作者 张迎萍 《写作(下)》 2017年第10期46-47,共2页
教师可以借鉴闻一多先生'绘画的美'理论,利用小学生想象力丰富的特点,通过选取不同视角、运用多彩词汇、关注细节变化和放飞想象等途径,令小学生尝试运用诗画同源的特点尝试创作,写出唯美的作文。
关键词 小学语文 作文教学 “绘画的美”理论
原文传递
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