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“给予”义动词兼做处置标记和被动标记的动因
被引量:
5
1
作者
陈瑶
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期96-101,共6页
汉语方言普遍存在着用同一个语法标记来标记处置式和被动式的现象,这个语法标记大多来自"给予"义动词。本文首先对这种现象做分类分析,接着从不同词汇意义来源角度揭示"给予"义动词的不同词义发展路线及其语法化路...
汉语方言普遍存在着用同一个语法标记来标记处置式和被动式的现象,这个语法标记大多来自"给予"义动词。本文首先对这种现象做分类分析,接着从不同词汇意义来源角度揭示"给予"义动词的不同词义发展路线及其语法化路径,对当前汉语方言共时平面上施受同标记现象作出解释。
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关键词
处置标记
被动标记
词汇意
义
语法化
“给予”义动词
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职称材料
“给予”义动词语义地图研究
2
作者
饶春
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016年第5期6-10,共5页
本文以"语义地图"理论为基础,在整理总结前人"给予"义动词"给"和"与"研究的基础上,梳理了"馈"和"与"的历时发展脉络,并结合已有的方言研究材料,进一步讨论了目前"给&...
本文以"语义地图"理论为基础,在整理总结前人"给予"义动词"给"和"与"研究的基础上,梳理了"馈"和"与"的历时发展脉络,并结合已有的方言研究材料,进一步讨论了目前"给"研究的争议焦点,尝试构建汉语"给予"义动词的语义地图。
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关键词
“给予”义动词
语
义
地图
给
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职称材料
蒙古语“给予”义动词语义角色的句法映射统计分析
被引量:
1
3
作者
乌雅力嘎
额尔敦朝鲁
《青海师范大学学报(自然科学版)》
2020年第1期38-43,共6页
本文从《面向信息处理的蒙古语动词语义信息词典》中抽取了"给予"义动词.通过对真实语料库的分析研究,用穷尽法和三个平面语法论为指导,以语义角色为纲,以动词为中心.归纳了"给予"义动词语义角色的句法映射规律,句...
本文从《面向信息处理的蒙古语动词语义信息词典》中抽取了"给予"义动词.通过对真实语料库的分析研究,用穷尽法和三个平面语法论为指导,以语义角色为纲,以动词为中心.归纳了"给予"义动词语义角色的句法映射规律,句法映射原型位置和优先序列.
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关键词
蒙古语
“给予”义动词
句法结构
语
义
角色
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职称材料
方言词“挨”表被动探源
被引量:
4
4
作者
齐春红
邱渊
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第5期111-115,共5页
在汉语方言里,"挨"作为被动介词的用法大量存在。对于"挨"表被动的来源,学界有两种看法,一种认为来自于"挨"的主动义,另一种则认为来自于"挨"的遭受义。我们认为"挨"也属于"给...
在汉语方言里,"挨"作为被动介词的用法大量存在。对于"挨"表被动的来源,学界有两种看法,一种认为来自于"挨"的主动义,另一种则认为来自于"挨"的遭受义。我们认为"挨"也属于"给予"义动词,"挨"的虚化遵守"给予"义动词虚化的一般规律,表被动的介词"挨"来源于动词"挨"的"接触"义,而非"遭到不幸"义。同时,"挨"虚化为被动标记可以找到类型学上的证据。
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关键词
挨
“给予”义动词
语法化
被动标记
类型学
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职称材料
题名
“给予”义动词兼做处置标记和被动标记的动因
被引量:
5
1
作者
陈瑶
机构
福建师范大学文学院.福建福州
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期96-101,共6页
基金
福建省社会科学基金规划项目《汉语方言的谱系树与扩散波--以徽语和吴赣语关系分析为例》(编号:2011B099)阶段性成果之一
文摘
汉语方言普遍存在着用同一个语法标记来标记处置式和被动式的现象,这个语法标记大多来自"给予"义动词。本文首先对这种现象做分类分析,接着从不同词汇意义来源角度揭示"给予"义动词的不同词义发展路线及其语法化路径,对当前汉语方言共时平面上施受同标记现象作出解释。
关键词
处置标记
被动标记
词汇意
义
语法化
“给予”义动词
Keywords
disposal marker
passive marker
lexical meaning
grammatiealization
verb meaning"to give"
分类号
H17 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“给予”义动词语义地图研究
2
作者
饶春
机构
北京外国语大学中国语言文学学院
昆明理工大学国际学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016年第5期6-10,共5页
基金
云南省哲学社会科学规划项目青年项目"汉藏语基本动词语义地图建构--基于汉语和藏语的对比研究"[项目编号:QN2014067]的资助
文摘
本文以"语义地图"理论为基础,在整理总结前人"给予"义动词"给"和"与"研究的基础上,梳理了"馈"和"与"的历时发展脉络,并结合已有的方言研究材料,进一步讨论了目前"给"研究的争议焦点,尝试构建汉语"给予"义动词的语义地图。
关键词
“给予”义动词
语
义
地图
给
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
蒙古语“给予”义动词语义角色的句法映射统计分析
被引量:
1
3
作者
乌雅力嘎
额尔敦朝鲁
机构
内蒙古大学蒙古学学院
出处
《青海师范大学学报(自然科学版)》
2020年第1期38-43,共6页
文摘
本文从《面向信息处理的蒙古语动词语义信息词典》中抽取了"给予"义动词.通过对真实语料库的分析研究,用穷尽法和三个平面语法论为指导,以语义角色为纲,以动词为中心.归纳了"给予"义动词语义角色的句法映射规律,句法映射原型位置和优先序列.
关键词
蒙古语
“给予”义动词
句法结构
语
义
角色
Keywords
Mongolian
“give”meaning verb
syntactic structure
semantic role
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
方言词“挨”表被动探源
被引量:
4
4
作者
齐春红
邱渊
机构
云南师范大学国际语言文化学院
云南师范大学文学与新闻传播学院
出处
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第5期111-115,共5页
文摘
在汉语方言里,"挨"作为被动介词的用法大量存在。对于"挨"表被动的来源,学界有两种看法,一种认为来自于"挨"的主动义,另一种则认为来自于"挨"的遭受义。我们认为"挨"也属于"给予"义动词,"挨"的虚化遵守"给予"义动词虚化的一般规律,表被动的介词"挨"来源于动词"挨"的"接触"义,而非"遭到不幸"义。同时,"挨"虚化为被动标记可以找到类型学上的证据。
关键词
挨
“给予”义动词
语法化
被动标记
类型学
Keywords
ai(挨)
verbs with the meaning of "give"
grammaticalization
passive mark
typology
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“给予”义动词兼做处置标记和被动标记的动因
陈瑶
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
5
下载PDF
职称材料
2
“给予”义动词语义地图研究
饶春
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
蒙古语“给予”义动词语义角色的句法映射统计分析
乌雅力嘎
额尔敦朝鲁
《青海师范大学学报(自然科学版)》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
方言词“挨”表被动探源
齐春红
邱渊
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
4
下载PDF
职称材料
已选择
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统计分析
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