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解读“绩”“效”本义 用好工资杠杆——湖北洪湖螺山镇教师绩效工资运行纪实
1
作者
张绪涛
《中小学管理》
北大核心
2010年第1期15-16,共2页
湖北洪湖市螺山镇推进教师绩效工资工作的具体做法为:分层负责,上下联动;扣住重点,揉捏难点;过程评定,终极分配。
关键词
教师
绩
效
工资
30%奖励性
绩
效
工资
“绩”“效”本义
工资杠杆
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职称材料
题名
解读“绩”“效”本义 用好工资杠杆——湖北洪湖螺山镇教师绩效工资运行纪实
1
作者
张绪涛
机构
湖北洪湖市螺山镇中心学校
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第1期15-16,共2页
文摘
湖北洪湖市螺山镇推进教师绩效工资工作的具体做法为:分层负责,上下联动;扣住重点,揉捏难点;过程评定,终极分配。
关键词
教师
绩
效
工资
30%奖励性
绩
效
工资
“绩”“效”本义
工资杠杆
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
解读“绩”“效”本义 用好工资杠杆——湖北洪湖螺山镇教师绩效工资运行纪实
张绪涛
《中小学管理》
北大核心
2010
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