对《英语课程标准》(实验稿)下任务型教学的思考

《英语课程标准》(实验稿)倡导在英语教学中实施任务型教学,达到“以言行事”,培养学生综合语言应用能力。本文首先简述了任务型教学理论,认为任务型教学是完成英语学习任务的一种重要的但不是唯一的途径,并提出在具体的教学实践中要注重任务型教学与综合折中的辨证统一。