关于绿色证书分级培训的研究

绿色证书教育是在借鉴国外先进的农民教育经验的基础上,通过反复探索、实践和矫正,终天找到适合于我国国情和农情而比较系统、科学和有效的一种农民职业技术教育形式。本文在我国加入WTO后,实行农业结构战略性转移的今天,如何使10年前就已组织实施的绿色证书教育,通过分级、分层次培训与农业继续教育、农村社区教育紧密结合,推进我国农村绿色证书教育的改革与创新,培养专业农户和先导农户,更好地为我国区域农业结构调整、发展效益农业,推进农村城市化、现代化,增加农民收入服务,进行了科学、有益的探索。

大力发展绿色证书培训 建立农民培训长效机制

文章在充分肯定我国实施绿色证书制度以来取得成绩的基础上,根据当前建设社会主义新农村和现代农业,培养有文化、懂科技、会经营的新型农民的新形势,提出修改完善绿色证书制度管理办法,设立农民科技培训补贴专项,建立多层次、全方位、终身制对农民进行培训的长效机制。

中加两国绿色证书培训比较研究

在教育理念和培训模式两方面,中国与加拿大绿色证书培训呈现着差异,表现为不同的内容.本文从培养目标定位、培训环节、岗位规范的开发、培训内容安排以及培训、考核评价方式等方面,进行了对比论述.认为目前应借鉴加拿大绿证培训的先进经验,有效改革与发展我国绿色证书制度,大胆创新绿色证书培训的运作模式与机制.

河北省辛集市“绿色证书”培训模式

辛集市紧紧围绕着“‘绿色证书’培训→农民素质提高→农业增产、农民增收、农村稳定→促进两个文明建设→宽裕型小康目标”这条主线 ,成功地运用了组织管理体系、教育培训体系、“绿色证书”辐射体系、支持保障体系这四种体系的协调运作 ,形成了以“绿色证书”教育协调四种农村教育方式 (四教统筹 ) ,以提高农民技术素质贯穿“绿色证书”培训始终 ,以实用技术带动多种培训形式 ,以农业产业化经营调整培训内容的培训模式 ,取得了显著的经济效益、科技推广效益。

中加两国绿色证书培训比较研究

笔者随“中国赴加拿大绿证培训考察团”对加拿大的绿证培训进行了为期十七天的培训考察。通过培训考察，我们深深感到农村人力资源开发，是推动加拿大社会经济发展的动力。借鉴加拿大在绿证培训方面的成功经验，改革与发展我国的绿证制度必将推动我国的社会经济发展。

实施“绿色证书工程”的措施及建议

“绿色证书工程”是依靠科技进步和提高劳动者素质,使农业增效、农民增收的致富工程。在实施“绿色证书工程”中,要加强领导,强化政府行为,加大宣传力度;要制定科学的岗位规范,制定科学的评估指标体系;要加大资金的投入;要制定切实可行的鼓励政策,调动广大农民学科学、用科学的积极性。

全面启动“绿色证书”工程

从现在起到本世纪末,我国农业的发展必须在人口不断增长的情况下,保证农产品的市场供给,使人们的食物构成不断改善,使广大农民的收入不断提高并步入小康。仅从粮食生产来说,就要在现在年产4500亿公斤的基础上再增加500亿公斤。我国农业必须有一个较快的发展速度,才能实现党中央、国务院提出的目标和任务。我们常说,发展农业一靠政策、二靠科技、三靠投入。在目前我国财政还很困难的情况下,要靠大规模增加对农业的投资保持农业高速发展是不大现实的。因此,在稳定和完善家庭联产承包责任制的基础上,我国农业必须走以内涵为主的发展路子,通过发展高产、优质、高效农业,增加农产品的科技含量,依靠科技进步和提高劳动者素质,全面振兴农村经济。 为了把科教兴农真正落到实处,农业部提出,到本世纪末在科教兴农上要加大工作力度,力争在以下四个方面有所突破,即:加强应用基础研究,力争在高新技术研究方面有所突破;以“丰收计划”为龙头,力争在推广重大科技成果上有所突破;

德国的“绿色证书”职业培训

一、“绿色证书”职业培训的专业分类目前德国共有３７５个职业进行绿色证书培训教育，这些职业是在科学严谨的职业分类的基础上划分的。依照《职业教育法》，在农业领域进行职业培训，它们是农场主、园圃工人、动物饲养者、农村家政、马匹饲养者、鱼类饲养者、林业人员、...

对绿色证书培训的思考

介绍绿色证书培训的形成与发展,阐述绿色证书培训的重要性,提出推进绿色证书培训的措施,以为农业现代化提供强有力的人才保障。

我国农民绿色证书培训的现状问题和对策

随着社会和时代的发展,我国农民也发生了重大的变化。传统的农民被人们认为是没有任何技术含量、出大力的人群,但当下我国农民在种植过程中不仅使用了先进的种植设备,还应用了相关的种植知识,从而确保提高农作物种植成活的概率,增加农民种植的产量,为了培训农民相关技术,从1998年开始我国开展绿色证书的培训制度,该项政策一直延续到现在。本文就我国农民绿色证书培训的现状、问题和对策,以期促进其进一步的发展。

酒泉市实施“绿色证书工程”三年见成效

我省自实施“绿色证书工程”以来，得到了各地（州、市）、县（区、市）、乡（镇）各级政府部门和业务主管部门的高度重视，在加强组织管理的同时，根据当地产业结构特点和实际，广泛开展多层次、多形式的农民科技培训，并取得了一定成效，可以说，酒泉市的作法和成绩是全省“绿证工程”的一个缩影。他们的主要特点：一是各级领导高度重视，指导思想明确，规划切合实际，措施得力，这是顺利开展“绿证”工作的基础；二是组织机构健全，责任明确；三是优惠政策，培训经费和培训基地得到了落实；四是“绿证”工作被纳入到基层组织年终考核；五是“绿证”培训内容切合实际，突出了适用性，注重社会效益和经济效益。现总结归纳如下，供各地参考。