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“编译原理”课程教学探讨
被引量:
2
1
作者
李小妹
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2007年第B06期117-118,共2页
文章针对"编译原理"课程的特点,从实验环节、多媒体的教学、多种教育形式和多渠道教学等多个方面提出了一些教学改革的建议,希望能够激发学生的学习积极性,提高编译原理课程的教学效果。
关键词
高等学校
“编译原理”课程
教学改革
下载PDF
职称材料
对“编译原理”教学改革的思考
被引量:
5
2
作者
李杨
谢光强
张春梅
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2005年第B09期112-114,共3页
文章以作者在编译原理的教学实践经验为基础,结合目前的计算机专业课教学改革方法,阐述了当前编译原理这门课教学上的一些常见的问题和作者对编译原理这门课在教学改革上的一些创新的想法。
关键词
“编译原理”课程
教学改革
计算机
课程
下载PDF
职称材料
题名
“编译原理”课程教学探讨
被引量:
2
1
作者
李小妹
机构
广东工业大学计算机学院
出处
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2007年第B06期117-118,共2页
文摘
文章针对"编译原理"课程的特点,从实验环节、多媒体的教学、多种教育形式和多渠道教学等多个方面提出了一些教学改革的建议,希望能够激发学生的学习积极性,提高编译原理课程的教学效果。
关键词
高等学校
“编译原理”课程
教学改革
Keywords
"compiling principles" course in universities
teaching reform
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对“编译原理”教学改革的思考
被引量:
5
2
作者
李杨
谢光强
张春梅
机构
广东工业大学计算机学院
广东省中山供电分公司
出处
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2005年第B09期112-114,共3页
文摘
文章以作者在编译原理的教学实践经验为基础,结合目前的计算机专业课教学改革方法,阐述了当前编译原理这门课教学上的一些常见的问题和作者对编译原理这门课在教学改革上的一些创新的想法。
关键词
“编译原理”课程
教学改革
计算机
课程
Keywords
"compiling principle" course
teaching reform
course of computer
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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1
“编译原理”课程教学探讨
李小妹
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2007
2
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职称材料
2
对“编译原理”教学改革的思考
李杨
谢光强
张春梅
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2005
5
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