一个新的科技社会问题:青少年的“网络性爱”

网络包罗万象,“网络性爱”的存在只是色情网站中的一部分;“聊斋”无话不谈,“志异”中也有允许色情和性想象的空间。这一切,需要引起我们的高度重视。

青少年学生“网络性爱”行为分析及对策

“网络性爱”具有虚拟化、简单化、多样化、随意化和现实化等特征。青少年学生进行“网络性爱”的主要原因是由其生理和心理特征决定的。青少年学生“网络性爱”交流弊大于利,学校、家庭和社会必须高度重视,加强教育,积极引导。