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“罪犯心理与矫正”课程教学方法探析
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作者 高鹏程 杨彩虹 《当代教育理论与实践》 2015年第9期66-68,共3页
"罪犯心理与矫正"是我院刑事执行专业的专业核心课程,在教学中引入拼图式合作学习法、情境教学法和任务驱动法等,较好地解决了教学中遇到的困难,有效地激发了学生的学习主动性和兴趣,获得了较好的教学效果。
关键词 “罪犯心理与矫正” 拼图式合作学习法 情境教学法 任务驱动法
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