从“美丽校园”到“美丽儿童”——学校美育浸润行动校本表达之三

美育是学校教育的重要内容。江苏省南通市实验小学在“美丽教育”办学主张的引领下,进一步强化以美育人功能,建设“美丽校园”,实施“美丽课程”,造就“美丽儿童”,提升学生的审美素养,陶冶学生的高尚情操,温润学生的心灵,激发学生的创造力。具体措施有:场域拓展,构筑美育浸润的环境体系;多元建构,发挥美育浸润的课程价值;科学评价,打造美育浸润的评价标准。