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创造美好,成就美好——季红兵校长和他的“美好教育”
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作者 洪劬颉 《教育视界》 2023年第7期55-57,共3页
江苏省南京市琅琊路小学明发滨江分校实施“美好教育”,重在激发学生对美好生活的向往,并为创造更加美好的生活而努力奋斗。“美好教育”来自教育者对美好的向往,始终以敬师、敬德、敬法、敬业要求自己;“美好教育”由师生共同创造并实... 江苏省南京市琅琊路小学明发滨江分校实施“美好教育”,重在激发学生对美好生活的向往,并为创造更加美好的生活而努力奋斗。“美好教育”来自教育者对美好的向往,始终以敬师、敬德、敬法、敬业要求自己;“美好教育”由师生共同创造并实现,要努力发挥教师的主观能动性;“美好教育”贯穿于管理的全过程,要以美好治理实现共美共享的愿景,将“美好教育”渗透到教育的每一个角落。 展开更多
关键词 “美好教育” 师生共创 “美好治理”
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