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构式正负双向压制互动——以“老AA”构式为例 被引量:4
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作者 徐峰 《山东外语教学》 2020年第4期51-62,共12页
基于构式词汇互动压制理论,文章对“老AA”(老+单音节形容词重叠式)构式的生成机制展开研究。研究结果表明:构式对词汇项的“压制”,仅仅是对词汇项部分语义、功能特征的“调整”,其目的是为了实现与该构式中原型词汇项个别特征的“趋同... 基于构式词汇互动压制理论,文章对“老AA”(老+单音节形容词重叠式)构式的生成机制展开研究。研究结果表明:构式对词汇项的“压制”,仅仅是对词汇项部分语义、功能特征的“调整”,其目的是为了实现与该构式中原型词汇项个别特征的“趋同”,从而实现与构式本质特征的契合;负向压制表现为词汇项对构式的形式压制;构式压制的本质是多重互动压制形成“合压制”后释放出的趋同性。文章最后探讨了交际原则和经济原则的关系。 展开更多
关键词 “老aa”构式 构式压制 正向压制 负向压制
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焦作方言“老AA”的结构与使用考察
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作者 杨婧 《焦作师范高等专科学校学报》 2018年第1期8-11,共4页
以田野调查为基础,分别从音节结构和使用人群两方面对焦作方言"老AA"形式进行考察和描写。从结构划分而言,"老A+A"式可能是"老A"的重叠,即"老A老A",再省去第二个"老"演变而来;从音... 以田野调查为基础,分别从音节结构和使用人群两方面对焦作方言"老AA"形式进行考察和描写。从结构划分而言,"老A+A"式可能是"老A"的重叠,即"老A老A",再省去第二个"老"演变而来;从音节的角度来看,能够进入"老AA"式的有单音节形容词、动词、代词和双音节形容词、动词;从使用人群而言,女性、年轻人、文化程度低的人群较常用,儿童多用普通话的语调来说"老AA"等。这些语言现象进一步凸显了焦作方言"老AA"结构所具有的浓郁的地域色彩和独特的使用价值。 展开更多
关键词 焦作方言 “老aa” 结构 使用
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