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“职业化”教学内容渗入中职语文教学的探索——以中职畜牧兽医专业为例
被引量:
1
1
作者
覃容飞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期50-51,共2页
.中职语文在学科定位及“职业化”教学导向上,学生“职业素养、综合职业能力’’的课程目标没有依据各专业特点落实到位。以畜些量医专垩为例,充分发挥语文教学的服务能力,深入挖掘教材的专业因子,补充延伸专业知识,增添“职业化...
.中职语文在学科定位及“职业化”教学导向上,学生“职业素养、综合职业能力’’的课程目标没有依据各专业特点落实到位。以畜些量医专垩为例,充分发挥语文教学的服务能力,深入挖掘教材的专业因子,补充延伸专业知识,增添“职业化’’教学内容,从而提升学生的职业素养,提高学生的职业和就业能力。
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关键词
“职业化”教学内容
中职
语文
教学
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职称材料
题名
“职业化”教学内容渗入中职语文教学的探索——以中职畜牧兽医专业为例
被引量:
1
1
作者
覃容飞
机构
广西玉林农业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期50-51,共2页
文摘
.中职语文在学科定位及“职业化”教学导向上,学生“职业素养、综合职业能力’’的课程目标没有依据各专业特点落实到位。以畜些量医专垩为例,充分发挥语文教学的服务能力,深入挖掘教材的专业因子,补充延伸专业知识,增添“职业化’’教学内容,从而提升学生的职业素养,提高学生的职业和就业能力。
关键词
“职业化”教学内容
中职
语文
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“职业化”教学内容渗入中职语文教学的探索——以中职畜牧兽医专业为例
覃容飞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
1
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