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GeoGebra助力“胡不归”模型可视化教学
1
作者
童晓慧
《理科考试研究》
2024年第14期26-29,共4页
新课标进一步提出信息技术辅助教学的重要性,Geo Gebra作为近年新兴的软件,因其可视化等优势逐渐发展起来.而“胡不归”问题作为中考的重要内容,借Geo Gebra辅助教学,通过对直线型、夹角型、平移型、综合型等模型例题讲解,用可视直观的...
新课标进一步提出信息技术辅助教学的重要性,Geo Gebra作为近年新兴的软件,因其可视化等优势逐渐发展起来.而“胡不归”问题作为中考的重要内容,借Geo Gebra辅助教学,通过对直线型、夹角型、平移型、综合型等模型例题讲解,用可视直观的方式让学生感悟解题过程,归纳解题规律,进而培养学生几何直观和空间观念的核心素养.
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关键词
GeoGebra
“胡不归”模型
可视化
下载PDF
职称材料
2015年山东日照中考22题多角度分析
2
作者
严豪东
张玉
刘成龙
《数理化学习》
2020年第5期27-30,共4页
从五个方面对2015年山东日照中考22题进行了分析:一是试题立意;二是试题解法;三是试题背景;四是试题变式;五是试题推广.
关键词
抛物线
“胡不归”模型
变式
原文传递
题名
GeoGebra助力“胡不归”模型可视化教学
1
作者
童晓慧
机构
黄冈师范学院数学与统计学院
出处
《理科考试研究》
2024年第14期26-29,共4页
文摘
新课标进一步提出信息技术辅助教学的重要性,Geo Gebra作为近年新兴的软件,因其可视化等优势逐渐发展起来.而“胡不归”问题作为中考的重要内容,借Geo Gebra辅助教学,通过对直线型、夹角型、平移型、综合型等模型例题讲解,用可视直观的方式让学生感悟解题过程,归纳解题规律,进而培养学生几何直观和空间观念的核心素养.
关键词
GeoGebra
“胡不归”模型
可视化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2015年山东日照中考22题多角度分析
2
作者
严豪东
张玉
刘成龙
机构
四川省内江师范学院数学与信息科学学院
出处
《数理化学习》
2020年第5期27-30,共4页
基金
四川省“西部卓越中学数学教师协同培养计划”项目(ZY16001)
内江师范学院本科生教学研究能力培养模式探索与实践(YLZY201902)。
文摘
从五个方面对2015年山东日照中考22题进行了分析:一是试题立意;二是试题解法;三是试题背景;四是试题变式;五是试题推广.
关键词
抛物线
“胡不归”模型
变式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
GeoGebra助力“胡不归”模型可视化教学
童晓慧
《理科考试研究》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
2015年山东日照中考22题多角度分析
严豪东
张玉
刘成龙
《数理化学习》
2020
0
原文传递
已选择
0
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