“自上而下”方法在评定生化检测指标测量不确定度中的应用

目的探讨"自上而下"方法在评定临床生化指标的测量不确定度中的应用。方法利用室内质控和室间质评数据,采用"自上而下"方法评定26个生化指标的精密度和正确度,综合以上2个变量合成测量不确定度。结果 18个生化指标的不确定度符合目标不确定度要求,约占所有评估项目69.2%,TBIL、清蛋白、CK、钙、镁5个指标不符合目标不确定度要求,约占总评估项目19.2%。结论采用"自上而下"方法评定生化指标的测量不确定度有效、可行。

高职英语课堂听力教学方法探讨

本文的目的是通过对“自上而下”以及“自下而上”两种听力策略的学习和理解，结合目前中国高职学生的特点，即英语基本知识缺乏，尤其是听说能力上的不足的实际情况，理论上分析两种听力策略在高职课堂上的实际应用，最后以两种听力策略的应用为基础选择合适中国高职英语课堂的听力内容和方法，从而提高高职学生的听力认知能力和听力应用能力。

微介孔复合分子筛的合成进展

微介孔复合分子筛是一类同时具有微孔和介孔的分子筛材料。由于含有孔径尺寸更大的介孔,所以在含大分子多的重劣质原油的催化裂化处理方面更具有优势。目前,微介孔复合分子筛的合成方法主要分为"自下而上"和"自上而下"2大类。在归纳这2类方法的基础上,进一步阐述了其中包含的一些具体方案,如硬模板剂法、软模板剂法、脱硅法、脱铝法等的制备过程及特点。

语篇分析在听力理解中的运用

听力理解与语篇分析有着密切的联系。对听力理解方法进行研究和训练时 ,必须充分考虑语篇分析的作用。听力理解的方法主要有“自上而下”和“自下而上”两种 。