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高中地理新教材中“自学园地”的运用
1
作者
陈计兵
《地理教学》
2006年第11期23-23,共1页
高中地理(人教版·必修)可以看作有两大部分组成:一是教材的主体部分,是学生必须掌握的,主要包括课文部分、图表、阅读材料和课后活动等;二是每个单元后的“自学园地”,它包括阅读篇、技能篇和练习篇三部分内容。因该部分是...
高中地理(人教版·必修)可以看作有两大部分组成:一是教材的主体部分,是学生必须掌握的,主要包括课文部分、图表、阅读材料和课后活动等;二是每个单元后的“自学园地”,它包括阅读篇、技能篇和练习篇三部分内容。因该部分是选学内容,故未能引起学生乃至教师的高度重视,大部分教师也仅仅是对其中的“练习篇”加以指导练习,对阅读篇和技能篇不作要求或少作要求。其实。教材中的“自学园地”,作为教材的组成部分,它的存在有其重要的作用。
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关键词
高中地理
新教材
“自学园地”
阅读材料
组成部分
主体部分
人教版
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职称材料
题名
高中地理新教材中“自学园地”的运用
1
作者
陈计兵
机构
河北邢台学院地理系
出处
《地理教学》
2006年第11期23-23,共1页
文摘
高中地理(人教版·必修)可以看作有两大部分组成:一是教材的主体部分,是学生必须掌握的,主要包括课文部分、图表、阅读材料和课后活动等;二是每个单元后的“自学园地”,它包括阅读篇、技能篇和练习篇三部分内容。因该部分是选学内容,故未能引起学生乃至教师的高度重视,大部分教师也仅仅是对其中的“练习篇”加以指导练习,对阅读篇和技能篇不作要求或少作要求。其实。教材中的“自学园地”,作为教材的组成部分,它的存在有其重要的作用。
关键词
高中地理
新教材
“自学园地”
阅读材料
组成部分
主体部分
人教版
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中地理新教材中“自学园地”的运用
陈计兵
《地理教学》
2006
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