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题名基层党建“自弹自唱”窘境怎么破
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作者
贺新元
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机构
中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义中国化研究部
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出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第24期90-91,共2页
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文摘
破解基层党建"自弹自唱"窘境,既要从基层党建的主体上来思考,进一步加强党的基层组织的战斗堡垒作用和普通党员履行义务的基本能力建设;也要从基层党建的活动层面来考虑,促进基层党建活动与基层群众的生产生活发展深度融合。
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关键词
党员参与
基层党建
“自弹自唱”
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分类号
D267
[政治法律—中共党史]
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题名“自弹自唱”式基层党建是如何产生的
被引量:1
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作者
张润枝
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机构
北京师范大学马克思主义学院
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出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第24期88-89,共2页
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基金
国家社科基金一般项目"中国共产党基层组织弱化虚化边缘化问题调查与解决路径研究"(项目编号:18BKS112)
全国高校优秀中青年思政课教师择优资助计划项目(项目编号:15JDSZK001)
北京师范大学"中国化马克思主义理论研究与教育宣传协同创新中心"的阶段性成果
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文摘
面向普通党员,调动党员和群众的积极性创造性,是基层党组织的职责所在,也是基层党建工作取得实效的必然要求。当前一些基层组织党建工作存在"自弹自唱"的困境,根本原因在于工作内容缺乏针对性,工作方法缺乏灵活性,工作要求缺乏规范性。破解基层党建工作"自弹自唱"的问题,需要基层党组织切实树立群众观念,科学设计工作方法,着力营造组织氛围。
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关键词
基层党建
“自弹自唱”
破解路径
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分类号
D267
[政治法律—中共党史]
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题名“自弹自唱”特色课程体系的创新与发展
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作者
王乃仟
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机构
天津音乐学院
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出处
《北方音乐》
2015年第14期131-131,共1页
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文摘
随着互联网技术的飞速发展与进步,知识的传播已经打破了原有时间及空间上的限制,并将直接影响人们学习方式上的改变。互联网上的知识资源更加的丰富、广阔与多样,人们可以最大程度地通过自主学习来提高自身的文化艺术修养,这就为我们专业音乐教育提出了更高的要求,那就是如何在这种互联网知识大范围快速传播的状态下,来保持并提高我们专业音乐教育的特色与优势。
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关键词
“自弹自唱”
特色课程
创新
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
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