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近代中国对“自强”之路的探索与重商主义思潮的形成
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作者 张守权 《周口师范学院学报》 CAS 2006年第6期49-51,共3页
近代中国的重商主义思潮是在有识之士探索民族自强之路过程中逐渐形成的,大致可分为三个阶段:地主阶级经世派、洋务派在“自强求富”的活动中萌生重商意识;从洋务派分化出来的资产阶级早期维新派明确提出“商战”主张,其“以商立国”、... 近代中国的重商主义思潮是在有识之士探索民族自强之路过程中逐渐形成的,大致可分为三个阶段:地主阶级经世派、洋务派在“自强求富”的活动中萌生重商意识;从洋务派分化出来的资产阶级早期维新派明确提出“商战”主张,其“以商立国”、“商战固本”的思想大大丰富了重商主义的内容;资产阶级维新派主张“定为工国”及清末新政时期的经济改革举措,标志着重商主义思潮的形成并有力地推动了中国经济的近代化。 展开更多
关键词 近代中国 “自强”之路 重商主义思潮 发展阶段 影响
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近代中国对“自强”之路的探索与新式女子教育的兴起
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作者 张守权 《周口师范学院学报》 CAS 2007年第6期49-51,66,共4页
在中国近代史上,中国的有志之士在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到女子教育的重要性,从而开始了兴办女子教育的历程。经过资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力,到20世纪初,女子受教育... 在中国近代史上,中国的有志之士在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到女子教育的重要性,从而开始了兴办女子教育的历程。经过资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力,到20世纪初,女子受教育的权利终于得到社会的承认和国家法律的认可,从而为妇女教育的快速发展和妇女彻底解放创造了重要条件。 展开更多
关键词 “自强”之路 兴学养才 女子教育
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近代中国对“自强”之路的探索与新式女子教育的兴起
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作者 张守权 《中华女子学院学报》 2009年第2期110-114,共5页
在中国近代史上,先进的中国人在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到了女子教育的重要性,从而开始了兴办女子教育的历程。经过资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力,到20世纪初,女子受教育... 在中国近代史上,先进的中国人在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到了女子教育的重要性,从而开始了兴办女子教育的历程。经过资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力,到20世纪初,女子受教育的权利终于得到社会的承认和国家法律的认可,从而为妇女教育的快速发展和妇女彻底解放创造了重要条件。 展开更多
关键词 “自强”之路 “兴学养才” “女子教育”
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近代中国对“自强”之策的探索与新式教育的创立
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作者 张守权 《周口师范学院学报》 CAS 2001年第6期67-69,共3页
在中国近代史上 ,先进的中国人在向西方学习寻求祖国“自强”之策的过程中 ,先后经历了“物质接触”“制度借鉴”和“精神交往”三个阶段。但不论是处在哪个阶段上的仁人志士 ,都不约而同地将“兴学养才”、发展教育视为祖国救亡之道、... 在中国近代史上 ,先进的中国人在向西方学习寻求祖国“自强”之策的过程中 ,先后经历了“物质接触”“制度借鉴”和“精神交往”三个阶段。但不论是处在哪个阶段上的仁人志士 ,都不约而同地将“兴学养才”、发展教育视为祖国救亡之道、富强之本 ,并由此对封建传统教育进行革新 ,使之走出中世纪 ,进入近代化。 展开更多
关键词 “自强”之策 “兴学养才” “新式教育”
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论中国近代的“自强”意识 被引量:1
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作者 吴福环 《探索与争鸣》 1990年第3期13-17,42,共6页
“自强”精神是中国传统文化的精华。《易经》说:“天行健,君子以自强不息”。中国历代的有志之士,都奉这种积极进取、奋发向上的人生态度,作为自己立身行事的座右铭。这种精神,在近代中国,作为进步思潮的重要内容被洋务派、维新... “自强”精神是中国传统文化的精华。《易经》说:“天行健,君子以自强不息”。中国历代的有志之士,都奉这种积极进取、奋发向上的人生态度,作为自己立身行事的座右铭。这种精神,在近代中国,作为进步思潮的重要内容被洋务派、维新派继承和弘扬,成为激励人们进行爱国御[彳每]活动的动力和旗帜,放射出了璀灿的思想之光。 展开更多
关键词 中国 近代史 “自强”意识 传统文化 洋务运动
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自强之魂 弘毅之志 求是之风 创新之的——从校训谈武汉大学的办学理念
6
作者 侯杰昌 《教育科研参考》 2002年第10期2-5,共4页
关键词 校训 武汉大学 办学理念 “自强” “弘毅” “求是” “创新”
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进取与保守:从“自强新政”到清末“新政” 被引量:2
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作者 赵党留 《内蒙古电大学刊》 2013年第1期31-33,共3页
19世纪60年代初,清朝统治集团锐意进取,积极开展"自强新政",取得积极成果,但同时也暴露出政治守旧的局限。此后镇压了资产阶级戊戌维新运动,虚行清末"新政",清朝统治集团政治上的顽固保守不仅葬送了自己的统治,更... 19世纪60年代初,清朝统治集团锐意进取,积极开展"自强新政",取得积极成果,但同时也暴露出政治守旧的局限。此后镇压了资产阶级戊戌维新运动,虚行清末"新政",清朝统治集团政治上的顽固保守不仅葬送了自己的统治,更未能使近代中国走向富强。 展开更多
关键词 清朝统治集团 “自强新政” 清末“新政”
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曾国藩实业“自强”思想与实践述论
8
作者 谢倬夫 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第5期137-141,共5页
曾国藩实业"自强"走过了一条购买——仿造——学习的发展道路,而致力于仿造,他创办了安庆内军械所,仿造出中国近代史上第一部实用蒸汽机和木壳轮船;在两江总督任内为经营江南机器制造总局殚精竭虑,多方筹措经费,为江南机器制... 曾国藩实业"自强"走过了一条购买——仿造——学习的发展道路,而致力于仿造,他创办了安庆内军械所,仿造出中国近代史上第一部实用蒸汽机和木壳轮船;在两江总督任内为经营江南机器制造总局殚精竭虑,多方筹措经费,为江南机器制造总局的发展壮大提供了条件;在此基础上进而提出学习西方制器之"奥窍",提倡自办学校和派遣幼童出洋学习制器之方,培养科技人才。他的自强之路,以仿制轮船为首务,将基点放在自力更生、依靠自身力量的基础上,力图依靠本国的人力、物力、财力,尽量使轮船制造国有化,从而使得他追求的自强迥异于李鸿章等洋务派追求的自强。 展开更多
关键词 安庆内军械所 江南机器制造局 曾国藩 “自强”思想
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自卑·自负·自强
9
作者 胡平凡 《语文天地》 2000年第12期1-1,共1页
“自卑”、“自负”、“自强”是人们三种不同的心态。“自卑”是轻视自己,认为自己比别人差;“自负”是自以为是,老子天下第一;“自强”是不怕任何艰难险阻,在困难面前永不低头,具有奋发向上的精神。
关键词 自负 “自强” 自卑 困难 心态 精神 老子 天下
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帮助师生树立自强的信念
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作者 欧垣良 《教育导刊(上半月)》 2001年第15期81-83,共3页
关键词 师生 薄弱中学 办学条件 学校管理 生源 校风 教师 垃圾堆 第二职业 “自强”
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“自强”到“求富”的必然性
11
作者 杨富强 《中学历史教学参考》 2002年第8期48-48,共1页
关键词 中国 经济建设 “自强” “求富” 必然性
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自强运动与科技转型:以铁路为中心的考察 被引量:2
12
作者 雷环捷 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2021年第2期104-110,共7页
铁路问题贯穿于自强运动始终,并折射出近代中国科技转型的部分侧面。1861-1874年,清政府对铁路持“一体防范”的拒斥政策,甚至将其视为“自强”的对立面;1874-1885年,“一体防范”继续得到执行,但同时也出现了“急造铁路”的吁请;1885-1... 铁路问题贯穿于自强运动始终,并折射出近代中国科技转型的部分侧面。1861-1874年,清政府对铁路持“一体防范”的拒斥政策,甚至将其视为“自强”的对立面;1874-1885年,“一体防范”继续得到执行,但同时也出现了“急造铁路”的吁请;1885-1894年,通过创建铁路与加强海防相结合,铁路作为“自强要图”得到广泛认同并可“毅然兴办”。与政策调整相伴随的是铁路与“自强”相互定位的变化,是一个铁路逐渐成为“洋务”的过程。这段历史突出地表现为铁路认知从“铁路是什么”和“要不要建铁路”到“如何建铁路”的转变。对科技的实用取向一直未变,但对铁路的支流定位转变成视铁路为“自强要图”。自强运动对于近代中国的科技转型有不少科技观念层面的贡献,但也存在无法完全推动科技转型的局限性。 展开更多
关键词 铁路 自强运动 科技转型 “一体防范” “毅然兴办” “自强要图”
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携手走出中职教育的雾谷——呼唤“自强工程”
13
作者 李平 《中国职业技术教育》 2003年第19期21-22,共2页
两年来,笔者在所教的400余名学生中进行了"自强工程"尝试."自强工程"的精髓是:用"爱心点燃希望之火",即努力创新,发掘、激活学生的潜在动力,使其以超前的热情、干劲,投入到教学活动中来.
关键词 “自强工程” 中等职业教育 教学内容 练习内容 英语教学 教学方法
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试论李鸿章的求富思想
14
作者 郑春奎 《理论学刊》 北大核心 2005年第11期126-127,共2页
关键词 李鸿章 求富 社会主义现代化建设 全面建设小康社会 中国近代化 “自强” 洋务运动 中国社会 洋务派
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关于体育教学贯彻《公民基本道德规范》的几点认识
15
作者 许鑫荣 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2002年第3期87-88,103,共3页
作者通过《公民道德建设实施纲要》的学习,提出了在体育教学中必须加强对学生的《公民基本道德规范》的教育。文稿着重从体育教育理论和体育教学实践两个方面,集中论述了体育教学在培养和建构《公民基本道德规范》中所讲的“爱国”、“... 作者通过《公民道德建设实施纲要》的学习,提出了在体育教学中必须加强对学生的《公民基本道德规范》的教育。文稿着重从体育教育理论和体育教学实践两个方面,集中论述了体育教学在培养和建构《公民基本道德规范》中所讲的“爱国”、“诚信”、“团结”、“自强”等品格的作用和途径。 展开更多
关键词 体育教学 公民基本道德规范 体育教育 《公民道德建设实施纲要》 学生 “自强” 培养 团结 集中 理论
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试论近代中国职业技术教育的兴起
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作者 张守权 《濮阳职业技术学院学报》 2009年第2期66-68,共3页
在中国近代史上,先进的中国人在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到了职业教育的重要性,从而开始了兴办职业教育的历程。经过地主阶级经世派、洋务派和资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力... 在中国近代史上,先进的中国人在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到了职业教育的重要性,从而开始了兴办职业教育的历程。经过地主阶级经世派、洋务派和资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力,到20世纪初,职业教育终于得到社会的承认和国家法律的认可,从而为职业教育的快速发展创造了重要条件。 展开更多
关键词 “自强”之策 兴学养才 职业教育
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近代中国职业技术教育的兴起
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作者 张守权 《河南司法警官职业学院学报》 2009年第1期115-118,共4页
在中国近代史上,先贤们在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到了职业教育的重要性,从而开始了兴办职业教育的历程。经过地主阶级经世派、洋务派和资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力,到20... 在中国近代史上,先贤们在探索祖国"病弱"之源、寻求国家自强之路过程中,逐渐认识到了职业教育的重要性,从而开始了兴办职业教育的历程。经过地主阶级经世派、洋务派和资产阶级早期改良派、维新派、革命派坚持不懈的努力,到20世纪初,职业教育终于得到社会的承认和国家法律的认可,从而为职业教育的快速发展创造了重要条件。 展开更多
关键词 “自强”之策 “兴学养才” 职业教育
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洋务运动优先军工战略的历史语境
18
作者 王兆辉 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2007年第4期375-377,共3页
"自强"洋务运动既发轫于鸦片战争与镇压太平天国之端;自然而然,洋务派及清政府开展的自上而下的洋务运动也是由军事变革为起点的。事实上,"自强"洋务运动所提出并实践的优先发展军事工业的战略不是洋务家们凭空想... "自强"洋务运动既发轫于鸦片战争与镇压太平天国之端;自然而然,洋务派及清政府开展的自上而下的洋务运动也是由军事变革为起点的。事实上,"自强"洋务运动所提出并实践的优先发展军事工业的战略不是洋务家们凭空想当然的举措,而是当时中国历史语境必然需求下的产物,是中国历史发展的整体性要求和现代化进程下社会变迁综合作用的结果,其中交织着理论和现实的双重变奏。 展开更多
关键词 “自强”洋务运动 优先军工战略 历史语境
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珲春俄文书院 被引量:3
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作者 常嘉林 《历史档案》 CSSCI 北大核心 2005年第4期104-107,共4页
关键词 书院 俄文 珲春 科学文化知识 翻译人员 鸦片战争后 统治集团 长治久安 “自强” 洋务运动
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A High Linearity,13bit Pipelined CMOS ADC 被引量:1
20
作者 李福乐 段静波 王志华 《Journal of Semiconductors》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第3期497-501,共5页
A 13bit,pipelined analog-to-digital converter (ADC) designed to achieve high linearity is described. The high linearity is realized by using the passive capacitor error-averaging technique to calibrate the capacitor... A 13bit,pipelined analog-to-digital converter (ADC) designed to achieve high linearity is described. The high linearity is realized by using the passive capacitor error-averaging technique to calibrate the capacitor mismatch error, a gain-boosting opamp to minimize the finite gain error and gain nonlinearity,a bootstrapping switch to reduce the switch on-resistor nonlinearity, and an anti-disturb design to reduce the noise from the digital supply. This ADC is implemented in 0.18μm CMOS technology and occupies a die area of 3.2mm^2 , including pads. Measured performance includes - 0.18/ 0.15LSB of differential nonlinearity, -0.35/0.5LSB of integral nonlinearity, 75.7dB of signal-to-noise plus distortion ratio (SNDR) and 90. 5 dBc of spurious-free dynamic range (SFDR) for 2.4MHz input at 2.5MS/s. At full speed conversion (5MS/s) and for the same 2.4MHz input, the measured SNDR and SFDR are 73.7dB and 83.9 dBc, respectively. The power dissipation including output pad drivers is 21mW at 2.5MS/s and 34mW at 5MS/s,both at 2.7V supply. 展开更多
关键词 analog-to-digital converter high linearity capacitor error-averaging GAIN-BOOSTING bootstrapping switch anti-disturb
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