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在普通高校开设“舞蹈与舞剧赏析”课的探索
被引量:
1
1
作者
张彤
《舞蹈》
北大核心
2003年第2期36-38,共3页
我是一名普通高校的美育工作者,也是舞蹈爱好者,对于目前普通大学生在接受舞蹈教育方面存在的缺憾深有感触,比如:很多学生对于舞蹈的认识几近空白,其中一部分学生喜爱舞蹈,认为它是一门高雅艺术,但由于知之甚少则望而却步;还有...
我是一名普通高校的美育工作者,也是舞蹈爱好者,对于目前普通大学生在接受舞蹈教育方面存在的缺憾深有感触,比如:很多学生对于舞蹈的认识几近空白,其中一部分学生喜爱舞蹈,认为它是一门高雅艺术,但由于知之甚少则望而却步;还有一部分学生由于看不懂舞蹈,干脆就不闻不问。
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关键词
普通高校
“舞蹈与舞剧赏析”课
美育教育
舞蹈
作品
舞蹈
审美能力
舞蹈
欣赏
创造力
想象力
原文传递
论舞蹈赏析课在舞蹈专业教育中的作用
被引量:
3
2
作者
林碧映
《当代音乐》
2019年第8期143-144,共2页
社会在发展和进步,人们越来越认识到文化建设发展的重要性.舞蹈作为一门艺术,以优美的肢体动作、丰厚的文化感染力,在文化建设发展中有重要的作用.舞蹈艺术来源于生活,舞蹈鉴赏也是学校课程教育的重要内容,尤其是舞蹈专业教育,重视舞蹈...
社会在发展和进步,人们越来越认识到文化建设发展的重要性.舞蹈作为一门艺术,以优美的肢体动作、丰厚的文化感染力,在文化建设发展中有重要的作用.舞蹈艺术来源于生活,舞蹈鉴赏也是学校课程教育的重要内容,尤其是舞蹈专业教育,重视舞蹈鉴赏,是做好舞蹈专业教育的前提、基础,能提升专业学生的审美能力,为舞蹈专业课程学习奠定基础.本文主要阐述了在舞蹈专业教育教学中,开设舞蹈赏析课的重要性.
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关键词
舞蹈
赏析
课
舞蹈
专业
教育作用
下载PDF
职称材料
浅谈师范院校舞蹈赏析课的设置
被引量:
3
3
作者
朱红琪
《延边教育学院学报》
2011年第5期56-57,共2页
当今舞蹈教育作为素质教育的一部分已经受到全社会的关注和重视。舞蹈赏析课的设置是达到审美教育的最好途径之一。科学合理的构建舞蹈赏析课,应在教学对象、内容、目的上进行分析、研究、探讨,从而使舞蹈赏析课达到预期的教学目的。
关键词
舞蹈
赏析
课
课
程设置
教学对象
教学内容
教学目的
下载PDF
职称材料
心理学在舞蹈赏析与排练课教学中的应用浅析
4
作者
曹茜
《文体用品与科技》
2015年第8期70-71,共2页
舞蹈赏析与排练课,是一个既能发掘舞蹈的艺术性,有能够展示舞蹈艺术性的两个项目;在舞蹈的赏析与排练中,老师应充分掌握学生的心理状态,这就牵涉到心理学这个领域。舞蹈的赏析与排练课能够提高舞蹈教学的质量,并打造轻松愉悦的课堂氛围。
关键词
心理学
舞蹈
赏析
排练
课
教学
应用
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职称材料
浅谈舞蹈舞剧认识课的教学与实践
5
作者
石玥
《辽宁高职学报》
2003年第4期46-47,共2页
舞蹈舞剧认识课是结合高职舞蹈编导专业的培养目标而新增设的一门课程,它对提高舞蹈编导专业学生舞蹈编导创作能力有重要的作用。本文就舞蹈舞剧认识课设立的目的、作用进行了初步探讨。
关键词
舞蹈
-
舞剧
认识
课
舞蹈
编导专业
高等职业教育
课
程设置
培养目标
创作能力
学生培养
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职称材料
浅析高校舞蹈教学中舞蹈赏析课的必要性
6
作者
徐慧琳
《北方音乐》
2015年第22期190-190,共1页
舞蹈艺术一直以来都以其灵动美感备受世人推崇,千百年来对于舞蹈的探究一直不曾间断,舞蹈鉴赏应运而生。舞蹈作为一种高雅的艺术,其学习与发展也备受人们的关注,为使高校舞蹈类艺术教育逐步走向规范化、制度化,《舞蹈赏析》课被列入了...
舞蹈艺术一直以来都以其灵动美感备受世人推崇,千百年来对于舞蹈的探究一直不曾间断,舞蹈鉴赏应运而生。舞蹈作为一种高雅的艺术,其学习与发展也备受人们的关注,为使高校舞蹈类艺术教育逐步走向规范化、制度化,《舞蹈赏析》课被列入了高校艺术教育的范畴。顺应时代的发展舞蹈赏析有其存在的必要性,对于高校的艺术教育工作起巨大的作用。舞蹈赏析课程使学生充分的了解舞蹈的魅力所在,提升对舞蹈的兴趣,增强舞蹈鉴赏的能力,为日后的舞蹈创作奠定基础。
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关键词
高校
舞蹈
专业
舞蹈
赏析
课
下载PDF
职称材料
原生态舞剧《云南印象》音乐赏析
被引量:
3
7
作者
高淑琴
《民族音乐》
2012年第1期72-73,共2页
《云南印象》由我国著名的舞蹈家杨丽萍创作编导的一台大型原生态舞剧,2004年首演至今,受到无数观众的喜爱和赞扬。2004年,《云南印象》还获得了全国舞蹈最高级比赛——荷花奖的5项金奖。由此,“杨丽萍”、“原生态”、
关键词
原生态
音乐
赏析
印象
云南
舞剧
杨丽萍
舞蹈
家
最高级
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职称材料
高校舞蹈赏析课美育塑人的渗透路径分析
被引量:
1
8
作者
江晓宇
《尚舞》
2022年第10期83-85,共3页
伴随着立德树人教学理念的提出,高校应加强学生综合素质的培养,推进学生的全面发展。高校舞蹈赏析课是实现美育塑人的重要路径,不仅能够增强学生的舞蹈基础知识,提高学生的舞蹈技能,还能够提升学生的艺术审美能力,强化学生的综合素养,...
伴随着立德树人教学理念的提出,高校应加强学生综合素质的培养,推进学生的全面发展。高校舞蹈赏析课是实现美育塑人的重要路径,不仅能够增强学生的舞蹈基础知识,提高学生的舞蹈技能,还能够提升学生的艺术审美能力,强化学生的综合素养,因此在高校舞蹈赏析课中渗透美育的知识非常重要。文章通过分析高校舞蹈赏析课的美育定位,探究舞蹈赏析课与美育的关系,在此基础上探索分析美育塑人渗透到高校舞蹈赏析课的路径,以期为高校舞蹈赏析课美育功能的实现提供有效途径,更好地开展美育教学,促进学生综合素养的提升。
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关键词
高校
舞蹈
赏析
课
美育塑人
路径分析
原文传递
流动中的神韵——舞剧、舞蹈诗舞美设计赏析
9
作者
孙振东
《舞蹈》
北大核心
2000年第6期13-14,共2页
关键词
舞美设计
舞蹈
诗
舞剧
舞台美术
演出
创作思维
赏析
盛世
样式
神韵
全文增补中
黄斗笠下灿烂的诗篇——舞剧《惠安女人》赏析
10
作者
管俊中
《舞蹈》
北大核心
2004年第2期20-22,共3页
惠安女人以她独特的群体,在福建崇武沿海形成了一道色彩亮丽的风景线,令世人瞩目。她们奇特的服饰,奇特的婚俗,源在哪里?根在何方?至今仍扑朔迷离,无人破译。花头巾、黄斗笠把漂亮的脸蛋遮得严严实实;花衣衫,长不及腰,宽腿裤,...
惠安女人以她独特的群体,在福建崇武沿海形成了一道色彩亮丽的风景线,令世人瞩目。她们奇特的服饰,奇特的婚俗,源在哪里?根在何方?至今仍扑朔迷离,无人破译。花头巾、黄斗笠把漂亮的脸蛋遮得严严实实;花衣衫,长不及腰,宽腿裤,在银腰链的装饰下挂在胯上。
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关键词
舞剧
赏析
《惠安女人》
舞蹈
语言
构思
主题思想
编导艺术
舞蹈
素材
音乐创作
原文传递
《舞上春》:“人与自然之爱” 中国歌剧舞剧院舞剧团业务考核展示
被引量:
1
11
作者
无
何铭(摄影)
《尚舞》
2022年第20期8-29,共22页
中国歌剧舞剧院倾情推出的《舞上春》舞剧团业务考核展示课在北京天桥艺术中心大剧场隆重上演。从刚进团的青年舞者到进团30年的舞蹈家们用心用情用力诠释薪火相传的文艺初心,展现中国歌剧舞剧院守正创新的创作理念和精神风貌。
关键词
中国歌剧
舞剧
院
业务考核
展示
课
薪火相传
守正创新
创作理念
舞蹈
家
精神风貌
原文传递
舞坛上的一颗明珠──新疆阿克苏地区歌舞剧团演出观后
12
作者
阿依吐拉
《舞蹈》
北大核心
2000年第1期33-34,共2页
关键词
新疆
《多浪之花》
多浪音乐
舞蹈
舞剧
赏析
原文传递
天鹅三重舞院飞起
13
作者
刘群杰
《舞蹈》
北大核心
1999年第1期30-30,共1页
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京锦囊公司合作,于1998年12月4日至13日在北京展览馆剧场连续演出了十场世界著名芭蕾舞剧《天鹅湖》。此次演出的宗旨是:“普及高雅艺术,弘扬舞蹈文化,面向工薪阶层。”向北京观众展示严...
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京锦囊公司合作,于1998年12月4日至13日在北京展览馆剧场连续演出了十场世界著名芭蕾舞剧《天鹅湖》。此次演出的宗旨是:“普及高雅艺术,弘扬舞蹈文化,面向工薪阶层。”向北京观众展示严谨的芭蕾学院派风格和训练水平。对演...
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关键词
《天鹅湖》
芭蕾
舞剧
芭蕾舞团
舞蹈
学院
舞蹈
文化
培养人才
实习排练
课
高雅艺术
《胡桃夹子》
教学质量
原文传递
绘画里的剧场生活
14
作者
黄礼孩
《源流》
2008年第3期75-75,共1页
随时进出剧场的德加对舞蹈了如指掌,他可以画出排练中女舞者的松散的姿势,也可以让舞者翩翩起舞,他以自己的内心来安排女舞者的生活。
关键词
芭蕾
舞剧
院
舞蹈
演员
绘画技巧
印象派画家
生活状态
舞蹈
课
排练
艺术
姿势
作品
原文传递
题名
在普通高校开设“舞蹈与舞剧赏析”课的探索
被引量:
1
1
作者
张彤
出处
《舞蹈》
北大核心
2003年第2期36-38,共3页
文摘
我是一名普通高校的美育工作者,也是舞蹈爱好者,对于目前普通大学生在接受舞蹈教育方面存在的缺憾深有感触,比如:很多学生对于舞蹈的认识几近空白,其中一部分学生喜爱舞蹈,认为它是一门高雅艺术,但由于知之甚少则望而却步;还有一部分学生由于看不懂舞蹈,干脆就不闻不问。
关键词
普通高校
“舞蹈与舞剧赏析”课
美育教育
舞蹈
作品
舞蹈
审美能力
舞蹈
欣赏
创造力
想象力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J7-4 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
论舞蹈赏析课在舞蹈专业教育中的作用
被引量:
3
2
作者
林碧映
机构
广东省阳江职业技术学院
出处
《当代音乐》
2019年第8期143-144,共2页
文摘
社会在发展和进步,人们越来越认识到文化建设发展的重要性.舞蹈作为一门艺术,以优美的肢体动作、丰厚的文化感染力,在文化建设发展中有重要的作用.舞蹈艺术来源于生活,舞蹈鉴赏也是学校课程教育的重要内容,尤其是舞蹈专业教育,重视舞蹈鉴赏,是做好舞蹈专业教育的前提、基础,能提升专业学生的审美能力,为舞蹈专业课程学习奠定基础.本文主要阐述了在舞蹈专业教育教学中,开设舞蹈赏析课的重要性.
关键词
舞蹈
赏析
课
舞蹈
专业
教育作用
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈师范院校舞蹈赏析课的设置
被引量:
3
3
作者
朱红琪
机构
延边大学师范分院
出处
《延边教育学院学报》
2011年第5期56-57,共2页
文摘
当今舞蹈教育作为素质教育的一部分已经受到全社会的关注和重视。舞蹈赏析课的设置是达到审美教育的最好途径之一。科学合理的构建舞蹈赏析课,应在教学对象、内容、目的上进行分析、研究、探讨,从而使舞蹈赏析课达到预期的教学目的。
关键词
舞蹈
赏析
课
课
程设置
教学对象
教学内容
教学目的
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
心理学在舞蹈赏析与排练课教学中的应用浅析
4
作者
曹茜
机构
重庆三峡学院体育与健康学院
出处
《文体用品与科技》
2015年第8期70-71,共2页
文摘
舞蹈赏析与排练课,是一个既能发掘舞蹈的艺术性,有能够展示舞蹈艺术性的两个项目;在舞蹈的赏析与排练中,老师应充分掌握学生的心理状态,这就牵涉到心理学这个领域。舞蹈的赏析与排练课能够提高舞蹈教学的质量,并打造轻松愉悦的课堂氛围。
关键词
心理学
舞蹈
赏析
排练
课
教学
应用
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈舞蹈舞剧认识课的教学与实践
5
作者
石玥
机构
沈阳音乐学院职业艺术学院
出处
《辽宁高职学报》
2003年第4期46-47,共2页
文摘
舞蹈舞剧认识课是结合高职舞蹈编导专业的培养目标而新增设的一门课程,它对提高舞蹈编导专业学生舞蹈编导创作能力有重要的作用。本文就舞蹈舞剧认识课设立的目的、作用进行了初步探讨。
关键词
舞蹈
-
舞剧
认识
课
舞蹈
编导专业
高等职业教育
课
程设置
培养目标
创作能力
学生培养
分类号
J7-4 [艺术—舞蹈]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析高校舞蹈教学中舞蹈赏析课的必要性
6
作者
徐慧琳
机构
长春师范大学
出处
《北方音乐》
2015年第22期190-190,共1页
文摘
舞蹈艺术一直以来都以其灵动美感备受世人推崇,千百年来对于舞蹈的探究一直不曾间断,舞蹈鉴赏应运而生。舞蹈作为一种高雅的艺术,其学习与发展也备受人们的关注,为使高校舞蹈类艺术教育逐步走向规范化、制度化,《舞蹈赏析》课被列入了高校艺术教育的范畴。顺应时代的发展舞蹈赏析有其存在的必要性,对于高校的艺术教育工作起巨大的作用。舞蹈赏析课程使学生充分的了解舞蹈的魅力所在,提升对舞蹈的兴趣,增强舞蹈鉴赏的能力,为日后的舞蹈创作奠定基础。
关键词
高校
舞蹈
专业
舞蹈
赏析
课
分类号
J7-4 [艺术—舞蹈]
下载PDF
职称材料
题名
原生态舞剧《云南印象》音乐赏析
被引量:
3
7
作者
高淑琴
机构
云南师范大学艺术学院
出处
《民族音乐》
2012年第1期72-73,共2页
文摘
《云南印象》由我国著名的舞蹈家杨丽萍创作编导的一台大型原生态舞剧,2004年首演至今,受到无数观众的喜爱和赞扬。2004年,《云南印象》还获得了全国舞蹈最高级比赛——荷花奖的5项金奖。由此,“杨丽萍”、“原生态”、
关键词
原生态
音乐
赏析
印象
云南
舞剧
杨丽萍
舞蹈
家
最高级
分类号
J618 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
高校舞蹈赏析课美育塑人的渗透路径分析
被引量:
1
8
作者
江晓宇
机构
新疆师范大学
出处
《尚舞》
2022年第10期83-85,共3页
基金
《党建引路中美育塑人的实践路径研究——以红色舞蹈赏析课为例》(编号:XJNUDJ202110009)。
文摘
伴随着立德树人教学理念的提出,高校应加强学生综合素质的培养,推进学生的全面发展。高校舞蹈赏析课是实现美育塑人的重要路径,不仅能够增强学生的舞蹈基础知识,提高学生的舞蹈技能,还能够提升学生的艺术审美能力,强化学生的综合素养,因此在高校舞蹈赏析课中渗透美育的知识非常重要。文章通过分析高校舞蹈赏析课的美育定位,探究舞蹈赏析课与美育的关系,在此基础上探索分析美育塑人渗透到高校舞蹈赏析课的路径,以期为高校舞蹈赏析课美育功能的实现提供有效途径,更好地开展美育教学,促进学生综合素养的提升。
关键词
高校
舞蹈
赏析
课
美育塑人
路径分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
流动中的神韵——舞剧、舞蹈诗舞美设计赏析
9
作者
孙振东
机构
天津歌舞剧院
出处
《舞蹈》
北大核心
2000年第6期13-14,共2页
关键词
舞美设计
舞蹈
诗
舞剧
舞台美术
演出
创作思维
赏析
盛世
样式
神韵
分类号
J7 [艺术—舞蹈]
全文增补中
题名
黄斗笠下灿烂的诗篇——舞剧《惠安女人》赏析
10
作者
管俊中
出处
《舞蹈》
北大核心
2004年第2期20-22,共3页
文摘
惠安女人以她独特的群体,在福建崇武沿海形成了一道色彩亮丽的风景线,令世人瞩目。她们奇特的服饰,奇特的婚俗,源在哪里?根在何方?至今仍扑朔迷离,无人破译。花头巾、黄斗笠把漂亮的脸蛋遮得严严实实;花衣衫,长不及腰,宽腿裤,在银腰链的装饰下挂在胯上。
关键词
舞剧
赏析
《惠安女人》
舞蹈
语言
构思
主题思想
编导艺术
舞蹈
素材
音乐创作
分类号
J723 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
《舞上春》:“人与自然之爱” 中国歌剧舞剧院舞剧团业务考核展示
被引量:
1
11
作者
无
何铭(摄影)
机构
中国歌剧舞剧院舞剧团
不详
出处
《尚舞》
2022年第20期8-29,共22页
文摘
中国歌剧舞剧院倾情推出的《舞上春》舞剧团业务考核展示课在北京天桥艺术中心大剧场隆重上演。从刚进团的青年舞者到进团30年的舞蹈家们用心用情用力诠释薪火相传的文艺初心,展现中国歌剧舞剧院守正创新的创作理念和精神风貌。
关键词
中国歌剧
舞剧
院
业务考核
展示
课
薪火相传
守正创新
创作理念
舞蹈
家
精神风貌
分类号
J83 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
舞坛上的一颗明珠──新疆阿克苏地区歌舞剧团演出观后
12
作者
阿依吐拉
出处
《舞蹈》
北大核心
2000年第1期33-34,共2页
关键词
新疆
《多浪之花》
多浪音乐
舞蹈
舞剧
赏析
分类号
J792.4 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
天鹅三重舞院飞起
13
作者
刘群杰
出处
《舞蹈》
北大核心
1999年第1期30-30,共1页
文摘
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京锦囊公司合作,于1998年12月4日至13日在北京展览馆剧场连续演出了十场世界著名芭蕾舞剧《天鹅湖》。此次演出的宗旨是:“普及高雅艺术,弘扬舞蹈文化,面向工薪阶层。”向北京观众展示严谨的芭蕾学院派风格和训练水平。对演...
关键词
《天鹅湖》
芭蕾
舞剧
芭蕾舞团
舞蹈
学院
舞蹈
文化
培养人才
实习排练
课
高雅艺术
《胡桃夹子》
教学质量
分类号
J705 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
绘画里的剧场生活
14
作者
黄礼孩
出处
《源流》
2008年第3期75-75,共1页
文摘
随时进出剧场的德加对舞蹈了如指掌,他可以画出排练中女舞者的松散的姿势,也可以让舞者翩翩起舞,他以自己的内心来安排女舞者的生活。
关键词
芭蕾
舞剧
院
舞蹈
演员
绘画技巧
印象派画家
生活状态
舞蹈
课
排练
艺术
姿势
作品
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在普通高校开设“舞蹈与舞剧赏析”课的探索
张彤
《舞蹈》
北大核心
2003
1
原文传递
2
论舞蹈赏析课在舞蹈专业教育中的作用
林碧映
《当代音乐》
2019
3
下载PDF
职称材料
3
浅谈师范院校舞蹈赏析课的设置
朱红琪
《延边教育学院学报》
2011
3
下载PDF
职称材料
4
心理学在舞蹈赏析与排练课教学中的应用浅析
曹茜
《文体用品与科技》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈舞蹈舞剧认识课的教学与实践
石玥
《辽宁高职学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
浅析高校舞蹈教学中舞蹈赏析课的必要性
徐慧琳
《北方音乐》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
原生态舞剧《云南印象》音乐赏析
高淑琴
《民族音乐》
2012
3
下载PDF
职称材料
8
高校舞蹈赏析课美育塑人的渗透路径分析
江晓宇
《尚舞》
2022
1
原文传递
9
流动中的神韵——舞剧、舞蹈诗舞美设计赏析
孙振东
《舞蹈》
北大核心
2000
0
全文增补中
10
黄斗笠下灿烂的诗篇——舞剧《惠安女人》赏析
管俊中
《舞蹈》
北大核心
2004
0
原文传递
11
《舞上春》:“人与自然之爱” 中国歌剧舞剧院舞剧团业务考核展示
无
何铭(摄影)
《尚舞》
2022
1
原文传递
12
舞坛上的一颗明珠──新疆阿克苏地区歌舞剧团演出观后
阿依吐拉
《舞蹈》
北大核心
2000
0
原文传递
13
天鹅三重舞院飞起
刘群杰
《舞蹈》
北大核心
1999
0
原文传递
14
绘画里的剧场生活
黄礼孩
《源流》
2008
0
原文传递
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