例谈政治学科核心素养在“艺馨课堂”的落实

我国课堂教学目标由双基目标、三维目标变为核心素养目标,这是育人目标变化的体现。抚顺市第六中学为顺应时代的要求,贯彻落实"立德树人"的教育方针,积极开展课堂教学改革,探索创建包括目标达成、学案导航、兴趣激发、学科建模和知识固化五个部分相结合的艺馨特色课堂模式,把国家课程对核心素养的要求与我校艺馨特色教育相结合,把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为艺馨特色教育的目标,让核心素养在"艺馨课堂"中得到落实。