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谈谈节拍节奏感的训练
被引量:
1
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作者
李淼
《科技资讯》
2006年第29期164-164,共1页
严格训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节,对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。作为节奏训练步骤,怎样进行节拍感的训练、节奏型的认读听写训练、节奏节拍的音乐性训练等都是很关键的问题.笔者...
严格训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节,对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。作为节奏训练步骤,怎样进行节拍感的训练、节奏型的认读听写训练、节奏节拍的音乐性训练等都是很关键的问题.笔者就自己的理解及同行的经验对这些问题提出一些看法.
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关键词
节拍感
“节奏通”节奏型
音乐性
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职称材料
题名
谈谈节拍节奏感的训练
被引量:
1
1
作者
李淼
机构
湖北民族学院艺术学院
出处
《科技资讯》
2006年第29期164-164,共1页
文摘
严格训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节,对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。作为节奏训练步骤,怎样进行节拍感的训练、节奏型的认读听写训练、节奏节拍的音乐性训练等都是很关键的问题.笔者就自己的理解及同行的经验对这些问题提出一些看法.
关键词
节拍感
“节奏通”节奏型
音乐性
分类号
J602 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈谈节拍节奏感的训练
李淼
《科技资讯》
2006
1
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