多阵地融合,全方位开展——潍坊市组织开展齐鲁生态环保小卫士教育实践系列活动

2023年以来,潍坊市生态环境局在全市开展“走进自然课堂争做环保卫士”教育实践活动,引导更多青少年自觉参与生态环境保护,从而带动家庭、辐射社会,推动形成全民参与生态文明建设大格局,助力美丽山东、美丽潍坊建设。纸鸢帖晴空,飞轮走盘线。第41届潍坊国际风筝会盛大开幕,一群身穿“环保绿”马甲的生态环保小卫士在风筝放飞场穿梭忙碌:宣传垃圾分类知识、现场捡拾垃圾、向游客科普“无废城市”理念、引导游客分类投放垃圾……“‘无废城市’的建设,离不开我们每个人的参与,要做到节约用电、绿色低碳出行、垃圾分类投放以及回收利用、纸张双面打印等。勿以善小而不为,从小事做起为‘无废城市’贡献力量。”小卫士代表刘玥嘉说道。

节约生命之水——“节约用水”语文综合实践活动设计

设计理念“节约用水”是一个备受关注的社会话题，学生很感兴趣。本活动在认真准备的基础上，创设生动的情境，设计环环相扣的活动过程及丰富多彩的活动形式，让学生在强烈的主体意识中积极思考，踊跃表达，在提高语文综合能力的同时，产生情感体验，

宁乡县一中启动“节约三个一”系列实践活动

本刊讯 为响应党中央提出的“加快建设节约型社会”的号召，切实落实各级教育行政部门部署的“建设节约型学校”的决定，日前，湖南省宁乡县一中科技活动组在全校学生中开展了“节约三个一”系列实践活动。内容包括“每人做一个节约方向的发明设计或研究方案”、“每人设计一个调查问卷”、“每人做一个公民节约意识的社会调查”．

“落实科学发展观 节约保护水资源”主题实践活动在京启动

3月22日，在第十七届“世界水日”和第二十二届“中国水周”来临之际，由水利部、全国青联、全国节约用水办公室、中央国家机关青联共同发起的“落实科学发展观．节约保护水资源”主题实践活动在京正式启动。水利部党组副书记、副部长鄂竞平，水利部副部长、全国节约用水办公室主任胡四一，水利部党组成员、副部长刘宁，中央国家机关工委委员、组织部部长张德成，

共建节约型社会 从我做起 团市委等部门联合开展主题实践活动

为教育和引导全市广大青少年水资源节约意识，从身边的事情做起，为我市建设节约型社会做出贡献，日前，团市委、市青联、市学联、市少工委以“共建节约型社会，从我做起”为主题，联合在全市青少年中开展了主题实践活动。

“节约用水”实践活动设计

活动内容：人教版六年制小学教学第十二册第三单元“节约用水”。活动目的：1．通过调查水价、自己和学校每月的用水量及水龙头的数量，使学生进一步学会收集、整理数据及统计的方法；2．通过让学生亲自参与测量、计算水龙头的滴水速度。

青海大学师生在中国水电四局参加2018年度校外实践活动

6月22日,青海大学水电学院2017级学生一行160余人,在老师的带领下在中国水电四局开展校外实践活动。师生们首先在多功能报告厅观看了水电四局宣传片和在建重点项目及关键施工技术视频资料,并分批参观了展览厅。此次参观活动的顺利进行,不仅为学生搭建了一个良好的学习、实践平台,更增进了水电四局与青海大学之间的沟通与交流,搭建了校企合作的桥梁,对产学研深度融合的科技创新工作起到了积极的促进作用。

水利部水电局认真开展学习实践科学发展观活动

连日来，水利部水电局党支部连续作出部署，深入推进学习实践科学发展观活动。 一是认真学习水利部党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的通知、实施方案和陈雷部长在水利部学习实践动员会上的讲话，深刻认识开展学习实践活动的重大意义，正确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，切实把思想认识统一到中央和水利部党组的决心和部署上未。

水利水电专业英语课程教学实践研究——评《水利水电专业英语》

在全球经济一体化发展不断深入背景下,我国与其他国家、地区的经济贸易活动日益频繁。我国一些水利水电企业为实现自身的良好发展,不断将企业发展重点瞄准海外市场。对于肩负为水利水电企业培养高素质人才的高校而言,如何提高水利水电专业学生的专业英语实际应用能力成为亟待解决的一项重要课题。

寸土得寸金——江苏省张家港市节约集约用地的实践与思考

为了纪念第22个全国“土地日”，本刊于今年3月推出了“6·25全国土地日”征文活动。自活动开展以来，来自四面八方的国土资源管理系统一线的同志积极响应、踊跃投稿。本次征文共收到来稿50余篇。来稿中，大家围绕当前土地管理领域的热点、重点问题，并且结合实践经验，进行了深入分析与思考。本刊特开辟专栏，在第6、7期选登部分优秀稿件，敬请关注。

切实搞好深入学习实践科学发展观活动,把贯彻落实科学发展观提高到新的水平

根据党的十七大部署,中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右时间,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切要需,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。杂志社从本期起开设"深入学习实践科学发展观"专栏,集中报道全国环保系统开展学习实践活动的动态。

节约用水 从身边做起——《关注水资源》活动方案

《关注水资源》活动方案的设计是以校外进行的综合实践活动为主,与校内科学实验及活动交流相结合的一个研究活动。此活动的开展让学生接触社会,认识和了解社会,增强了他们的社会实践能力和社会责任感。通过活动,让学生了解到全球保护水资源的重要性,防治污染水资源、保护水资源、节约水资源、珍惜水资源,培养学生的环境保护意识。

《水的危机》综合实践活动设计

活动背景：学生节约用水的意识很淡薄，浪费水的现象经常存在，针对这些现象产生这一活动主题——水的危机，活动旨在让学生了解并扩展对水的用途的认识，在头脑中掀起一场革命—水是会枯竭的。并以此为切人点，把节水观念带入每个家庭中，让每一个人都珍视人类的生命之源。活动目标：1、通过开展“水的危机”的综合实践活动，了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。2、通过学生实践中的调查，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

综合实践活动课堂中教师引导的“度”

综合实践活动是一门综合性与实践性并重的课程,它基于学生的直接经验,密切联系学生的周边环境和社会生活,注重对知识的理解和技能的运用。较之其他学科,其特色大致可归结为开放性课堂、＂分散＂性教学以及自主性学习。而要想达成上述目标与效果,绝非易事。教师若全程引导则违背了课程性质,若放手任由学生发挥,难免会出现既定教学目标难以落实的问题。

大班社会活动:节约用水 从我做起

水是生命之源，是宝贵的资源之一，幼儿要树立节约用水、关爱水资源的意识。我园地处西北地区，水资源在这里更为珍贵，因此“节约用水”成为幼儿社会教育活动的主要内容，教育实践途径也多种多样。然而，在日常生活中，大班幼儿常常口头上说要节约用水，行动上（如在洗手、喝水、上厕所等过程中）却屡屡出现浪费水的现象。

从引江济淮工程(安徽段)实践探索超大型水利水电工程标段划分

随着我国进入新发展阶段,水利基础设施投入持续加大,超大型水利水电工程建设方兴未艾。超大型水利水电工程项目规模大、涉及面广、技术复杂。标段划分作为招标活动中较为复杂的一项工作,需要综合考虑各种因素,精心谋划,以保证招标及工程的顺利实施。

数学综合实践活动设计略谈

数学综合与实践活动是学生在教师的指导下,以自主探索和主题研究为基本形式,以解决某一实际问题为目标,以激活数学思维为核心的一种课程形态。作为数学课程四大版块之一的数学综合与实践对于培养学生的创新精神,提升学生的数学应用能力发挥着重要作用。教学中,教师应该如何把握其综合性和实践性两大特征进行有效的课程设计,从而全面提升学生的数学探究和应用能力呢？

弘扬企业文化 建设一流团队 扎实开展企业文化实践活动

企业文化是企业发展的内在动力和精神支柱,是企业竞争力的基础和企业发展战略的重要组成部分。近年来,我院党委高度重视企业文化建设,把弘扬企业文化、加强团队建设作为我院未来发展的首要任务。2013年2月22日,河北省水利水电第二勘测设计研究院党委召开＂弘扬企业文化、建设一流团队＂主题活动动员大会,对开展主题实践活动进行安排部署。至此,我院2013年主题实践活动正式启动。

水利部 教育部 全国节约用水办公室关于公布首批全国中小学节水教育社会实践基地名单的通知

水资源〔2013〕8号各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局)、教育厅(教委),新疆生产建设兵团水利局、教育局:为贯彻落实《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,探索利用社会资源开展中小学社会实践的机制,水利部、教育部、全国节约用水办公室联合开展了全国中小学节水教育社会实践基地评选工作。