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探究英语中“花园小径”现象
1
作者
马志娟
《科教导刊(电子版)》
2013年第11期64-64,67,共2页
“花园小径”现象作为语言处理中的特殊语言歧义,在整体上并不存在歧义,只有一种正确解读,因此本文倾向于将其定义为认知主体在信息处理过程中的一种误读。本文从句法、语义与语用三个方面来实例分析英语中的“花园小径”现象以便排...
“花园小径”现象作为语言处理中的特殊语言歧义,在整体上并不存在歧义,只有一种正确解读,因此本文倾向于将其定义为认知主体在信息处理过程中的一种误读。本文从句法、语义与语用三个方面来实例分析英语中的“花园小径”现象以便排除“花园小径”句中的歧义。
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关键词
“花园小径”现象
暂时性歧义
归因分析
下载PDF
职称材料
英语中“花园小径”现象解读
2
作者
杨童瑶
《中国科教创新导刊》
2013年第29期77-77,79,共2页
“花团小径”现象是语言处理过程中出现的一种特殊的语言歧义现象。由于“花园小径”句在整体上并不存在歧义,只有一种正确解读,因此,本文倾向于将其定义为认知主体在信息处理过程中的一种误读。本文将从句法。语义和语用三个角度,...
“花团小径”现象是语言处理过程中出现的一种特殊的语言歧义现象。由于“花园小径”句在整体上并不存在歧义,只有一种正确解读,因此,本文倾向于将其定义为认知主体在信息处理过程中的一种误读。本文将从句法。语义和语用三个角度,措助实例,对英语中“花花小径”现象进行诱因分析,旨在排除“花园小径”句中的歧义。
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关键词
“花园小径”现象
暂时性歧义
归因分析
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职称材料
题名
探究英语中“花园小径”现象
1
作者
马志娟
机构
西北师范大学外国语学院
昌吉学院外语系
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第11期64-64,67,共2页
文摘
“花园小径”现象作为语言处理中的特殊语言歧义,在整体上并不存在歧义,只有一种正确解读,因此本文倾向于将其定义为认知主体在信息处理过程中的一种误读。本文从句法、语义与语用三个方面来实例分析英语中的“花园小径”现象以便排除“花园小径”句中的歧义。
关键词
“花园小径”现象
暂时性歧义
归因分析
分类号
H314.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英语中“花园小径”现象解读
2
作者
杨童瑶
机构
山东师范大学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第29期77-77,79,共2页
文摘
“花团小径”现象是语言处理过程中出现的一种特殊的语言歧义现象。由于“花园小径”句在整体上并不存在歧义,只有一种正确解读,因此,本文倾向于将其定义为认知主体在信息处理过程中的一种误读。本文将从句法。语义和语用三个角度,措助实例,对英语中“花花小径”现象进行诱因分析,旨在排除“花园小径”句中的歧义。
关键词
“花园小径”现象
暂时性歧义
归因分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
探究英语中“花园小径”现象
马志娟
《科教导刊(电子版)》
2013
0
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职称材料
2
英语中“花园小径”现象解读
杨童瑶
《中国科教创新导刊》
2013
0
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职称材料
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