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小学美术微课资源教学开发与策略研究 被引量:1
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作者 蔡淑玲 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第6期201-201,共1页
现在很多学校的教学中都有应用到微课,这种教学方法在进行教学的过程中主要使用多媒体教学设备,将课本内容和多媒体设备结合到一起,帮助学生学习,从而提高学生的学科核心素养。现在社会上对于小学教育的要求很高,不仅仅要求学生有学术... 现在很多学校的教学中都有应用到微课,这种教学方法在进行教学的过程中主要使用多媒体教学设备,将课本内容和多媒体设备结合到一起,帮助学生学习,从而提高学生的学科核心素养。现在社会上对于小学教育的要求很高,不仅仅要求学生有学术性方面的发展,还要求德智体方面的发展。微课,是一种比较创新的教学模式,也更能提起学生的学习兴趣,和美术教学的结合具有很大的可行性。 展开更多
关键词 小学美术 微课资源 开发
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高职学校“法语+”复语人才培养模式刍议——以B&R为视角
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作者 范呈彬 《中国报业》 2021年第20期107-111,共5页
B&R,即“一带一路”的英文缩写。B&R的关键是互联互通,而语言是打开互联互通的金钥匙,人才流通可以为经济增长提供强劲发展动力和广阔空间,应用法语专业在迎来新的发展机遇的同时,也面临复语人才需求的挑战。本文从我国高等职... B&R,即“一带一路”的英文缩写。B&R的关键是互联互通,而语言是打开互联互通的金钥匙,人才流通可以为经济增长提供强劲发展动力和广阔空间,应用法语专业在迎来新的发展机遇的同时,也面临复语人才需求的挑战。本文从我国高等职业学校法语人才培养的现状,在“法语+英语”复语人才培养模式内涵分析的基础上,以典型高校经验探索“法语+英语”复语人才培养模式的实践意义。 展开更多
关键词 高职学校 法语+英语 “英语+法语” 复语人才培养模式
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